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浅析互联网+背景下直播英语培训经济的发展现状及策略——以网红英语教师崔冕为例 邓姜 张家口市第一中学 X 关注成功！ 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知！ 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要： 随着网络的不断普及, 计算机科学技术的不断发展, “互联网+”应运而生, 成为风口浪尖上的“猪”。“互联网+”在各行各业中的应用, 推动了传统企业的互联网化, 也积极地推动了经济的转型。基于此, 本文通过如今这个“互联网+”热点入手, 对在这个热潮中出现的互联网教育进行分析, 探讨这个“互联网+”热潮对现代教育模式以及学习模式等教育要素的影响以及带来的教育理念变革, 并借此分析互联网+背景下直播英语培训经济的发展现状, 并针对相应的问题提出相对的策略, 以供参考。 关键词： 网红英语教师崔冕; 互联网+; 直播英语培训教育经济; 作者简介：邓姜, 张家口市第一中学。 一、引言 在2015年总理李克强在人大会议上的政府工作报告提出了“互联网+”这一国家计划, 并且在会议上详细阐述了这个计划对国家、社会发展的战略性意义。从此之后, “互联网+”一词传播开来, 在各行各业中迅速产生了相应的发酵反应, 各方面的进步和发展都与“互联网+”产生了联系, 教育行业自然也不能避免这个大浪潮。随着网络的不断发展, 计算科学技术的逐步提高, 这些都为“互联网+”的产生提供了重要的基础保障。从经济发展的角度来看, “互联网+”有效地促进了各行各业的互联网化, 简化了程序, 提升了效率, 有效地推动了供给侧结构性改革, 继而促进了经济的转型与发展。因此, “互联网+”这个大背景下, 在线教育的直播英语培训经济也在不断发展和创新, 在这个创新的过程中, 直播英语培训经济遇到的很多问题, 也存在很多问题, 本文就此进行深入探讨互联网+背景下直播英语培训经济的发展现状及策略。 二、“互联网+教育”的简介 (一) 对“互联网+”的认识 “互联网+”理念是指以互联网信息为主的一套整合云计算、大数据以及人工智能技术的信息技术, 这是一个新兴的理念技术, 通过互联网的信息技术来分析行业专业知识、信息, 这个“互联网+”中的“+”并不是简单的加减乘除的加, 而是英语翻译过来的internet plus的plus, 也就是指这个互联网信息技术与各行各业并不是简单的加在一起, 而是通过复杂的发酵反应, 让互联网在各行各业发挥最大生产力的融合和创新发展。 (二) 什么是“互联网+教育” “互联网+”教育是在互联网+大背景下, 网络技术与教育行业想融合发展出来的一种新的教育形式, 利用网络的特性来“改造”教育行业, 为教育行业带来颠覆性的发展。“互联网+教育”作为“互联网+”背景下的产物, 其重要性自然不言而喻。教育这个一向相对传统的行业在互联网的冲击下, 逐渐出现着一些创新和改革。在这个互联网的信息环境下, 教育理念在改变, 教育方式也在改变, 教育工作者充分利用这个互联网时代的便捷, 利用这个互联网丰富的教育资源优势, 进行面对全网络的受教育者的教育传播, 这种相对于传统面授面交的新模式有着极为突出的互联网特色元素, 教育的数字化、网络化给教育行业带来的冲击是无与伦比的。 在这个互联网+背景下, 教育行业原本就火爆的英语教育自然也带有了相应的“互联网+”元素, 随着出现的英语网络线上教育培训就是其中最具代表性的典型。如今的在线的英语教育数不胜数, 其带来的影响也是极为深远的, 我们通过网红教师崔冕的案例来分析一下如今的英语教育培训经济的现状。央广的一则新闻表明了如今在线教育的发展之盛, “网红教师”的称号对于崔冕来说并不是一个很好的称号, 她认为自己只是一个英语教师而已。教育的网络化早在“互联网+”理念提出之前就已经出现了, 经过了这么多年的发展, 又趁着如今“互联网+”浪潮创新发展推动, 在线教育出现在了互联网+的浪口上, 快速发展的背后迎来的是质疑的眼光, 教育网络化的浮躁也就随着浮出水面。 三、互联网+背景下直播英语培训经济的发展现状:以网红英语教师崔冕为切入点 随着“互联网+”在各行各业的不断融合, 互联网经济发展可谓是“红红火火”, 自然直播英语培训经济也不例外。但是, 在网络直播热背后, 直播英语培训经济在发展过程中依然有一些不和谐的因素, 如若不重视, 互联网经济将会昙花一现, 无法持续繁荣下去, 具体表现如下: (一) 直播英语培训教师的水平层次不齐 随着“互联网+”的不断深入, 教育行业在融合的过程中发生很多的改变, 网络化都给这个古老的传统行业带来了持续的强力冲击。在线教育的繁华让很多人一心想参与其中分得一杯羹, 但是无脑进入行业带来的多是教育的乱象而已。网红教师崔冕自身在十