苏教版八年级语文上24.从小就要爱科学课件.pptVIP

二十四 从小就要爱科学 SJ·八年级语文上册 学习目标 1.了解序言的内容、特点和写作要求。 2.理解文章内容，品味准确严谨的语言。 3.培养热爱科学的精神。 新课导入 辽宁号航母 世界最大单口径射电望远镜“天眼”； 太空实验室“天宫二号”； 世界最快的超级计算机“神威·太湖之光”； 深海科考突破万米深渊； 核聚变实验装置“人造太阳”； 世界首颗量子科学实验卫星“墨子”； 自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统； 迈入2万公里新时代的高铁…… 苏步青：浙江温州平阳人，中国科学院院士，中国著名的数学家、教育家，中国微分几何学派创始人，被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”“东方第一几何学家”“数学之王”。 走近作者 序文即序，又名“序言”“前言”“引言”，是放在著作正文之前的文章。作者自己写的叫“自序”，内容多说明写书的目的及成书经过；别人代写的序叫“代序”，内容多介绍和评论该书的思想内容和艺术特色。 文体介绍 以简洁的文字、通俗的词语全面介绍了古今中外人类取得的科研成果、科技精英及主要科技知识，全书分1―4卷（精装），每卷各包括四个部分。 字词积累 镕 遨游 猕猴 拓宽 编撰 受益匪浅 如火如荼 róng áo mí tuò zhuàn tú fěi 蓬勃： 形容事物繁荣茂盛。 着力： 尽力、用力。 编撰： 编写(多指资料较多、篇幅较大的著作)。 拓宽： 开拓使宽广。 受益匪浅： 指收获不小，有很大的收获，一般指意识形态方面。 如火如荼： 像火那样红，像荼（茅草的白花）那样白。 阅读课文，划分层次，概括大意。 整体感知 （1-3）科技知识的意义和现代发展的成就。 第一部分： （4）说明这套《21世纪·中国少儿科技百科全书》的特点和意义。 第二部分： （5）对青少年朋友的勉励。 第三部分： 阅读第一部分，说说“从小就要爱科学”的原因。 细读感悟 “知识就是力量” 第一段： “‘电脑与外语是进入21世纪的通行证’。从一定角度上看，这句话确实没错” 语言的准确、严谨 现代社会，我国“科教兴国”的基本国策 第二段： “文盲”：指不识字并且不会写字的成年人。 “科盲”：不懂科学技术知识的人。 扫除“文盲”适应了蓬勃发展的社会主义建设事业的需要。 今天扫除“科盲”也应成为国家着力提倡之举。 现代科技迅猛发展 第三段： “什么机器人干活，太空遨游之类，早已成为活生生的现实……绵羊、猕猴的无性繁殖……” 书本的编撰背景 “一批热心少年科学普及工作的专家和学者” 阅读第二部分，作者对这本书做了哪些介绍？ ——编撰者 “从加强和发展科技教育事业需要出发” ——编撰目的 “该书文字简洁，图文并茂，通俗易懂，便于查阅” ——形式特点 “全面介绍古今中外人类科研成果、科技精英及主要科技知识” ——主要内容 “小读者们阅读之后定会受益匪浅” ——书的价值 从本文看，序言除了要介绍或评论该书外，还要写哪些内容呢？ 序言除了要介绍、评论书本外，还要写该书的编撰背景和目的。往往还要在某一点上展开议论，发表见解，从而使读者对该书的理解更加真切深刻。 阅读第三部分，体会作者对青少年朋友的殷切希望。 “面对如火如荼的改革开放热潮，耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣” 语言的鼓动性，对青少年的殷切期望。 品味语言 （1）“‘电脑与外语是进入21世纪的通行证’。从一定角度上看，这句话确实没错” 语言的准确性、严谨性 （2）“面对如火如荼的改革开放热潮，耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣” 语言的鼓动性 课堂小结 本文说明了科技知识的重大意义和现代科技发展的巨大成就，高度评价了《21世纪·中国少儿科技百科全书》的特点和价值，并对青少年提出了“以建设国家为己任，从小爱科学、学科学，将来长大了为伟大的祖国创造新发明，作出新成就”的殷切希望。 板书设计 从小就要爱科学 第二部分 第三部分： 第一部分： 青少年从小就要爱科学 该书的编撰背景 对青少年的殷切希望 该书的编撰目的 书的形式特点 书的内容 书的价值 课外拓展 随着科学技术的发展，军事武器越来越厉害。现代的战争是科学技术的战争，但伴随而来的问题则是，威胁整个地球的“核危机”，科技的高速发展是否会最终毁灭全部的文明？科学之路该何去何从？ * * * * * * * * * * * *