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巧妙应对新材料作文 新材料作文是近年来在高考中所占比例较大的一种作文形式，它不同于以往根据材料写议论文的材料作文，也有别于明确话题的话题作文，是介于材料作文和话题作文之间的一种新的作文形式。 新材料作文给学生创设了一个更广阔的写作空间，但怎样应对新材料作文，准确立意就成了当务之急。新材料作文的复习备考如何去做，下面从审题角度谈一谈看法。 新材料作文既有效地考查了阅读、理解、联想和概括能力，又有必要的要求：如选一个角度构思作文，自主确立立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭等。 以全国卷的作文题“摔跤”为例，考生可选的角度很多，话题很广泛。（一）从家庭学校和社会角度看：“摔跤”是生活中的常事，应鼓励孩子跨过这道“坎”，树立自立自强的决心。（二）从孩子角度看：1.成长过程中“摔跤”是难免的，不必等谁来搀扶，应主动站起来，只有这样才能锻炼坚强的意志和克服困难的勇气。2.“摔跤”后不能怨天尤人，责怪“西瓜皮”和“道路”，多找自身原因，汲取教训，才能顺利地走好人生道路。（三）从双方角度看：孩子“摔跤”原因是多方面的——家庭的溺爱，学校的封闭，社会的复杂以及自身的依赖性等等。以上诸多的方面，考生可以选择自己熟悉的角度去写，都是切题的。 由以上例子看，此类作文审题很关键。审题时要抓住材料的关键词、句，抓住材料的核心意思立意。 新材料作文审题立意步骤： 1.抓对象——材料中有哪几个对象？ 2.分主次——几个对象间孰轻孰重，材料重点写哪个对象，这是立意的根本点。 3.抓关键——关于这一重点对象，材料中有哪些关键语句？ 4.辨是非——这些关键语句是对是错、是善是恶、是肯定还是否定，亦即命题者的意图。 5.查原因——造成材料中这种现象的原因。 【例1】阅读下面材料，按要求作文。 秋天到了，蚂蚁忙着储备粮食准备过冬，而蟋蟀却在大声地在草丛里歌唱，当冬天来临时，蚂蚁可以美美地藏在洞穴里享受自己劳动的果实，而蟋蟀却会渐渐地被冻死在野外，它们的生命往往只有三个月。 要求：全面理解材料，也可以从一个侧面或角度立意，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外）；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。 【解读分析】 方法一：分析新材料的内涵和外延 要想准确把握材料的主旨，首先就要对材料进行总体上的把握，就需要运用联想和思辨的技巧，新材料作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很可能出现偏题走题现象。本则材料从总体上看，体现的是有备无患和有患无备、勤劳与懒惰，这是一般的解读分析。 其次，还应当从积极的意义上进行分析，蚂蚁和蟋蟀寿命长短不一，蟋蟀只有三个月，也就是说，面对生命的短暂，无论你是如何的勤劳，三个月后，照样死去；因此，蟋蟀采取的生活态度应该是积极的，它用歌唱迎接生命尾声的到来。因此可以得到如下立意：为生命未雨绸缪；人应当有忧患意识；勤劳与懒惰，生命的价值不同；生命的意义在于创造价值。 方法二：从个体角度进行解析 新材料的内涵极为丰富，它要求考生进行各种个性化解读，体现了新材料作文张扬个性的特色，因此备受师生的欢迎，也最能考察学生的思维的灵敏度。 分析新材料，就要抓住不同角度的关键词，例如上述材料中可以从蚂蚁和蟋蟀的角度立意： 蚂蚁的角度关键词是“忙着储备粮食准备过冬”“美美地藏在洞穴里享受自己劳动的果实”，其中“忙”和“美美”体现了付出劳动和享受劳动成果的喜悦，从这个角度进行立意体现了人们正确的劳动观，那就是只有付出艰苦劳动，才能享受成功的果实；换句话说，那就是只有付出劳动的人才配享受生活；蟋蟀的角度关键词是“大声地在草丛里歌唱”“渐渐地被冻死在野外”，其中“大声”“冻死”，体现的是及时行乐的思想，及时行乐是在浪费生命，如果我们联想到人类，生命对于每个人来说也就是那么几十年，与个体的蟋蟀也很相似。那么我们就不可能也像蟋蟀一般及时行乐，最终穷困潦倒寂寞死去，人活着的意义是不同的，虽然都是一辈子，但是生命的质量不同。因此我们就可以从这些角度进行立意：及时行乐不是积极的人生观，没有忧患意识的人生是悲剧，生命短暂还需积极进取。 方法三：创新思维 新材料的特色，就在于能够考察出学生的创新意识，起到出乎意料的效果，与上面两点求稳的不同的是，只有创新才能获得高分。这就要求考生充分发挥自己的聪明才智，扩宽自己的思维，联想更深远一些。本则材料，从蚂蚁的角度可以联想到，自己的生活只有自己才能创造，也就是说生命掌握在自己的手中，生活的本质在于参与生活，创造美好的生活，自己的命运自己掌握，人应该不断创造价值才能享受生活，人生的所有质量都是自己设计的。 从蟋蟀的角度可以联想到，即使生命短暂，也要歌唱着去生活，面临绝境，也要乐观地歌唱，让生活焕发光彩。这个角度实际上也在思考，短暂的生命应该怎样去度