应用写作与文学写作的区别.ppt

应用写作与文学写作的区别 （一）.社会作用不同。 应用文：治理国家，管理社会，规范行为。 文学：服务社会，教育人民，感化行为。 （二）.适用范围不同。 应用文：相当广泛，而且有很具体的对象。 文学：显得宽泛，但是无确定的具体对象。 （三）.思维方法不同。 应用文：逻辑思维。 文学：形象思维。 （四）.修辞方式不同。 应用文：科学修辞。 文学：艺术修辞。 （五）.语体风格不同。 应用文：准确、简明、平实、得体。 文学：鲜明、生动、精炼、含蓄。 四、应用文专门用语 （一）.称谓用语 即表示称谓关系的词 第一人称：“本”、“我”，后面加上所代表的单位简称。如：部、委、办、厅、局、厂或所等。 第二人称：“贵”、“你”，后面加上所代表的单位简称。 第三人称：“该”，在应用文中使用广泛，可用于指代人、单位或事物。如：“该厂”、“该部”、“该同志”、“该产品”等。 （二）.引叙用语 引叙词是用以引出应用文撰写的根据、理由或应用文的具体内容的词。常用的有：根据、按照、为了、接……、前接或近接……、遵照、敬悉、惊悉……收悉、……查、为……特……、……现……如下 四、应用文专门用语 （三）.祈请用语 又称期请词、请示词，用于向受文者表示请求与希望。主要有：希、即希、敬希、请、望、敬请、烦请、恳请、希望、要求等。 （四）.征询用语 又称询问词；用于征询对方意见和反映，具有探询语气。有：是否可行、妥否、当否、否妥当、是否可以、是否同意、意见如何等 四、应用文专门用语 （五）.表态用语 又称回复用语，即针对对方的请示、问函，表示明确意见时使用的词语。如：应、应当、同意、不同意、准予备案、特此批准、请即试行、按照执行、可行、不可行、迅即办理 （六）.结尾用语 结尾词即置于正文最后，表示正文结束的词语。 用以结束上文的词语。如：此布、特此报告、通知、批复、函复、函告、特予公布、此致、谨此、此令、此复、特此、为要、为盼、为荷等。 补充内容 什么是写作学？ 写作是人们为达到某种交际的目的，用文字记载思想或事件的社会活动。写作活动，自人类社会发展到有组织管理形态和文字出现之际就形成了，并随着社会的发展而进步，形成了众多文体和表现形式。根据撰写文章目的的不同，写作可分为文学写作和应用写作。文学写作以文学创作活动为主体；应用写作以应用文撰写为主体。随着写作的历史发展，逐渐形成了写作学这门科学。写作学以写作对象、写作活动规律为研究对象，是既古老又不断发展的一门社会科学，是指导人们从事写作实践的理论。 补充内容 张恨水的答谢辞 张恨水是我国著名的作家，一生有不少佳作为人津津乐道。1944年5月16日，是他50岁的生日，也是他从事新闻和创作30周年的纪念日。他所在的《新民报》社准备召开茶话会以表敬意。他知道后，便在报纸上发表了一篇答谢辞来表示拒绝，其文如下： “照说，这种光荣的赐予，我应当诚恳地接受。可是我想到物价的数字，我立即想到不应当因我这百无一用的书生而浪费。而且我的朋友，不是忙人，就是穷人。对于忙朋友，不应当分散他的时间；对于穷朋友，不应当分散他的法币。于是我变为恳切的婉谢。假如茶话会真的开了，一个面白无须、身着川绸长衫的措大，在许多来宾中公然受贺，那窘状是不可想象的。说我矫情不如说我知趣。朋友，以为如何？” 这是一份别开生面的答谢辞。它体现了作家张恨水的体贴朋友、关心他人、谦虚为人的美德。作为应用文，在写作时也可以适时地出点新意。本文就是一个例子。 技能训练 1.比较应用写作与文学写作的区别 2.结合自己的学习和工作实际，谈谈学习应用写作的重要性 * * *