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Section B (1a–1d) Aims and language points: Teaching aims(教学目标) 1. 学会用will预测将来的生活。 2. 预测未来生活的发展趋势,对未来充满信心和希望。 3. 学生可以表述自己生活的过去,现在和将来。 Language points(语言点) 要求掌握以下词汇: 1) 名词n. astronaut, apartment, rocket, space, space station How many words can you think of? jobs transportation places to live computer programmer pilot engineer astronaut 宇航员 jobs transportation rocket train plane bus places to live apartment house space station Write each word in the correct column below. Jobs Transportation Places to live astronaut computer programmer train rocket space station house apartment astronaut house apartment train rocket computer programmer space station 1a Think of other words and write them in the chart in 1a. 1b In the future, more astronauts will fly to the moon. earth What will the world be like? In the future, what will the world be like? What will you be? Where will you live/work? How will kids go to school? Listen to Alexis and Joe. Number the pictures [1–3]. 1 3 2 1c Listen again. Fill in the blanks with the correct verbs from the box. 1. I ___ in an apartment across the street from here. 2. I _____ near here. 3. I ___ a computer programmer. 4. We _____ in a house in the country. 5. I ____ the train to school. 6. I ______ an astronaut. 7. I ______ rockets to the moon. 8. I ______ on a space station. live work am lived took will be will fly will live am live work lived took will be will live will fly 1d Ten years ago Today In ten years Today he lives . He works . He is . Ten years ago, he lived . He took to school. In ten years, he will be . He will fly to the moon. He will live . Student A is Alexis and Student B is Joe. Talk about Joe’s life now, 10 years ago and 10 years from now. 1e Ten years ago Today In ten years Today, I live . I study
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