生涯规划 第1-2课时 彭玉华.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 高中生涯规划的内容涉及生涯规划的意义、发现自我（理想、兴趣、性格、能力、价值观等）、了解职业世界与社会发展、了解大学与专业选择、高中学业管理与选修、“我的人生规划书”等。 指导学生深刻地认识自己的兴趣和人格特征，明确适合自己的发展方向，激发“天生我材必有用”的信念与豪情，深入了解社会需要，切实规划自己的学业和未来职业。 推荐书目： 《你在为谁读书》余闲  武汉出版社 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 周迅的人生规划 “20岁的时候就要开始作曲，作词。在演戏方面就要接拍大一点的角色了。”老师的话说得很轻松，但是我却感到一阵恐惧。这样推下来，我应该马上着手为自己的理想做准备了，可是我现在却什么都不会，什么都没想过，仍然为小丫鬟小舞女之类的角色沾沾自喜。我觉得有一种强大的压力忽然朝自己袭来。  周迅的人生规划 老师平静地笑着说：“周迅，你是一棵好苗子，但是你对人生缺少规划，散漫而且混乱。我希望你能在空闲的时候，想想十年以后的自己，到底要过什么样的生活，到底要实现什么样的目标。如果你确定了目标，那么希望你从现在就开始做。” 一年以后，我从艺校毕业了，老师的话从那天开始一直刻在了我的心底：想想十年后的自己。是的，当我意识到这是一个问题的时候，我发现我整个人都觉醒了。  周迅的人生规划 从学校毕业后，我忙于接拍各种各样的影视剧。我始终记得，十年后我要做最成功的明星，所以对角色我开始很认真地筛选。后来我拍了《那时花开》，拍了《大明宫词》，我渐渐被大家接受，也慢慢地尝到了成功的快乐。   周迅的人生规划  2003年4月，恰好是老师和我谈话后的十周年，我不知道这是偶然还是必然，我居然真的拥有了属于自己的第一张专辑——《夏天》。其实你也和我一样。如果你能及时地问自己一句：“十年后我会怎么样？”你会发现，你的人生就会在不知不觉中发生变化。时刻想着十年后的自己，你会朝着自己的梦想越走越近。   周迅的人生规划  你也可以试着问问自己：现在的生活是我想要的吗？如果你的答案是否定的，那么抓紧时间规划下自己想要的未来吧。有梦想不够，有规划也不够，勇于踏出第一步至关重要。?     按照周迅的人生倒规划方法，试着做一下未来五年的规划把七年后要实现的目标写出来，实现目标的条件 以及时间    10张图让你了解生涯规划      其实我理解的生涯，就是一种让生活更加幸福，让工作更有成就感的一种思维和技能，而它的作用，其实远远不止这十张图。 生涯让你认识自我，找到自己的理想，规划让你有策略的实现理想，就是这么简单！ （摘自：窦雪萌 新精英做自己）  二、生涯规划的意义  思考： 1.你为什么学习？   思考： 2.考大学为什么？   思考： 3.找到好工作为什么？   思考： 4.挣更多的钱为什么？   思考： 5.你为谁学习？  北京京源学校校长：白宏宽 1.“生涯规划”课程的基本价值在于它可以帮助学生建立一个学习动力系统，帮助学生明确为谁而学，为什么而学，使他们有目标地学习。 　 2.“生涯规划”课程的更高价值是人的幸福。如果一个人工作的内容正是自己喜欢的事情，那么他既可倾情投入，又可乐在其中，工作不是为了生存，或者说没有了生存的压力,而是为获得成就与心灵的满足，从而使生活和生命的体验变得更加幸福。“生涯规划”课程就是要帮助学生，让他们找到适合自己、自己真正喜欢、可以终身乐此不疲地去享受工作。 3.生涯规划教育的本质作用和最高价值是提高人的自我控制力，使学习者有目标地学习，有计划地发展。知道自己在什么时候该做什么事情，用规划来督促自己，评估自己，让自己的生命更有价值而不会荒芜。 生涯规划的四个阶段生涯感知期 生涯幻想期生涯探索期 生涯规划期 生涯规划的四个阶段生涯感知期 ： 幼儿园小学低年级 生涯规划的四个阶段生涯幻想期 ： 小学