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对产妇产前的健康教育与心理护理干预
精品论文 参考文献
对产妇产前的健康教育与心理护理干预
陶萍 张连霞 刘恩玺(山东省莱芜市莱城区妇幼保健所 山东莱芜 271100)
【中图分类号】R473.71【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2012)27-0332-02
【摘要】目的 探讨对产妇产前的健康教育与心理护理干预的疗效。方法 选择入院的产妇110例,随机分成两组,试验组55例产妇分娩期前在相应的分娩监护同时进行针对性地心理健康干预,对照组55例按传统方式监护分娩。结果 针对不同的心理状态,积极采取相应的护理措施,及时给予正确的心理健康干预,能促进产妇产前在生理、心理上以最佳的精神状态积极配合,健康、顺利地渡过分娩全过程。结论 对产妇产前分进行心理健康干预可以有效地缩短产程,降低难产、剖宫产率。
【关键词】产妇 产前 健康教育 心理干预 心身护理
Thehealth education for antenatal psychological nursing intervention with
【Abstract】 ObJectivediscussion on parturient maternalhealth education and psychological nursing intervention effeCT.Methods Choose 110 cases ofhospital women,into twogroups at random,55 patientsgroup in the corresponding maternalduringdelivery beforedelivery monitoring simultaneously pointed mentalhealth intervention,and the controlgroup in the traditional way,55 patients caredelivery.Results In view of thedifferent mental state,positive corresponding nursing,timelygiven to the correCT mentalhealth intervention,can promote birth mothers in the physical,psychological to cooperate aCTively with the best state ofmind,health,smoothly through thedelivery pr℃ess.Conclusion Birth mothers points to carry on the mentalhealth interventions can effeCTively reduce premature,reduceduring childbirth,cesarean seCTion rate.
【Key words】 Birth mothers health education Psychological intervention Psychosomatic nursing
十月怀胎,一朝分娩是人类繁衍的自然规律。对于产妇来说,产时不正常的心理状态也可导致难产,所以对产妇进行正确的健康教育与心理护理,保证母婴安全,最大限度地减少心理因素造成的难产是非常重要的。
1 临床资料与方法
1.1临床资料
选择2010年3月-2011年2月在我院入院的产妇110例,身体健康,肝肾功能正常,无内科及外科疾病,其中初产妇55例,经产妇55例,年龄22-39岁,平均年龄27岁,孕周37周-41周,平均孕周39周。将110例产妇随机分成两组,试验组55例产妇分娩期前在相应的分娩监护同时进行针对性地心理健康干预,对照组55例按传统方式监护分娩。
根据产妇的心理状态,进行主动周密、适时恰当的健康教育与心理护理干预,具体方法如下。
1.1.1为产妇准备一个舒适、整洁的环境,热情介绍同室的其它产妇,介绍医院的环境,有关规定以及为她服务的医生、护士的姓名,消除其陌生感。
1.1.2对产妇态度要亲切和蔼,在产妇面前肯定值班医生的技术水平,遇到问题及时准确配合医生处理,以取得产妇的信任,增加其对分娩的安全感,缓解紧张情绪。
1.1.3在安置病人和进行护理的过程中,通过亲切交谈了解其思想及家庭状况,个人爱好以及她们对妊娠、分娩等生理知识掌握情况,通俗易懂的向她们讲述有关妊娠、分娩、育儿知识,讲解新的思想观念,通过事实使其增加
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