初中思想品德课堂教学刍议.docVIP

精品论文 参考文献 初中思想品德课堂教学刍议 河北省张家口市第七中学（075000）王 毳 【摘 要】初中思想品德课程是指为了树立学生健康的价值观，人生观以及积极向上的生活态度，同时对学生的生活态度有着导向的作用，对初中孩子来说思想品德课程对他们有着规范的作用，是一门非常重要的科学，不可替代。但是随着社会的发展，初中思想品德教学课堂情况不容乐观，学生反应不喜欢这门课程，究其原因其内容和教学课堂都存在一定的局限性。下面笔者就初中思想品德教学中存在的问题作些探讨，以期推动初中思想品德教学的发展。 【关键词】思想政治 存在问题 原因分析 改革策略 1 初中思想品德教学中存在的问题 1.1 教材中的插图没有得到充分利用。这既使课堂变得枯燥无味，学生学习乏味，也不利于学生观察分析能力的培养人教版初中思想品德教材插图不仅是对课文内容的补充，而且发挥了教材中文字所不能发挥的作用，并以形象生动，直观的方式表达出丰富的信息，有利于学生对各类知识的理解和掌握，也有助于培养学生观察，想象，思维，分析，综合等方面能力。然而，在教学实践中，我们很多教师却忽视了它的这些功能，只是简单的带领学生浏览而已。 1.2 正文与辅助材料在教学中没能得到高效整合。教材中的辅助材料起着辅助教学的作用，它是用于巩固、迁移、拓展学科知识和增强应用