初中语文教学的课外阅读之我见.docVIP

精品论文 参考文献 初中语文教学的课外阅读之我见 邹兴文 　　（万源市第四中学 万源 636350） 　　 【摘 要】：新颁布的《九年制义务教育初中语文新课程标准》要求，初中语文教学要重视对学生读的能力的训练，尤其是注重对学生阅读能力的培养和训练。其中重视对学生课外阅读指导是教学中不可忽视的内容。 　　 【关键词】：初中语文 课外阅读 作用 内容 指导 　　阅读是文化保存生命力的功能，是人与人之间的时差与时代的对话方式，是一种有趣快乐、令人满足的劳动，作为长期从事初中语文教学活动的我，对新课标和教学目标也有一定的了解，笔者下面就从课外阅读的意义与作用以及如何指导学生选择阅读内容两个方面，谈谈自己的浅见，与同行共勉。 　　一、课外阅读的意义及其作用 　　培根在《论读书》中说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩，凡有所学，皆成性格。”爱阅读的人办起事来就会得心应手，遇事总会做出智慧的决断。现代社会，阅读的主要目的是获取信息和知识、发展智力、充实精神。不管从社会的需要还是素质教育的要求来看，我们在教学中固然要重视课堂语文教学，但也不能忽视课外读物对学生语文素质提高的重要作用。 　　首先，课外阅读有利于激发学生的学习兴趣，给学生的学习带来动力。兴趣是最好的老师，在现行的语文教材中，内容