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- 2018-01-01 发布于上海
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利用感恩题材深化感恩教育
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利用感恩题材深化感恩教育
杨伟雄 广东省吴川市世德中学 524500
摘 要:语文课本中蕴涵着大量的感恩题材,语文教师如果能充分利用这些感恩题材的教学资源,及时去捕捉、挖掘、拓展这些题材,适时、适度、得体地深化感恩教育,那么学生就能在潜移默化中受到熏陶、感染、感化,从而明白做人的道理,逐步形成良好的个性和健全的人格。本文就从感恩父母的教育、感恩自然的教育、感恩祖国的教育、感恩他人的教育四个方面谈了谈如何利用感恩题材深化感恩教育。
关键词:感恩题材 利用 感恩教育 深化
《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出:“语文课程丰富的人文内涵对学生精神世界的影响是广泛而深刻的,学生对语文材料的感受和理解又往往是多元的。因此,应该重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用,注意课程内容的价值取向……”而语文的人文性在教学中的体现是使人成为人,是充满人性、人情和人道的教育,是感恩教育的一部分。
下面就结合初中语文教学实践来谈谈如何利用感恩题材来深化感恩教育:
一、感恩父母的教育
父母的养育之恩是人类情感中最为重要的组成部分,也是距离我们生活最近的恩情。初中语文教科书中有很多的篇章表达了父母的养育之恩,有朱自清《背影》中爱子之切的父亲,有胡适《我的母亲》中严慈教子的母亲,有李森祥《台阶》中拼命硬干的父亲
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