加强初中物理实验教学，提高课堂教学效率.docVIP

精品论文 参考文献 加强初中物理实验教学，提高课堂教学效率 郭彦齐　甘肃省榆中县第九中学　730100 　　摘 要：物理是一门以观察和实验为基础的学科，物理实验是初中物理知识的重要组成部分。实践证明，加强初中物理实验教学，不仅能极大地激发学生学习物理的兴趣，帮其形成物理概念，培养其各方面能力，也会大大提高课堂教学的时效性。 　　关键词：物理实验　课堂教学　效率 　　一、实验在初中物理教学中的地位和作用 　　在中学物理课程标准中已明确指出：观察现象、进行演示和学生实验，能够使学生对物理事实获得具体的、明确的认识，这是理解概念和规律的必要基础。观察和实验对培养学生的观察和实验能力，培养实事求是的科学态度，激发学生兴趣，具有不可代替的重要作用。可见没有物理实验，很难达到物理教学目的。在教学中我们发现，所有的物理知识，都是在实验的基础上建立起来的。物理实验作为物理教学的基本手段，有其特殊的教学功能。 　　1.通过实验可以使物理教学理论联系实际，引起学生学习兴趣，引导学生发掘问题，激发其求知欲望，从而调动他们学好物理的主动性和积极性，引导他们热爱科学。 　　2.通过物理实验，培养学生的观察能力、思维能力、自学能力以及发现问题、分析问题和解决问题的能力；培养学生良好的实验方法以及基本的实验能力和动手能力。 　　二、重视学生实验，让实验激发学生学习兴趣 　　教师都有这样的感受：有些知识