姜堰区学校生活饮用水卫生现况调查及对策.docVIP

精品论文 参考文献 姜堰区学校生活饮用水卫生现况调查及对策 钱秀华（泰州市姜堰区张甸人民医院lt;姜堰区第六卫生监督分所gt; 225527） 【中图分类号】R195 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2013）30-0355-02 根据省市关于加强学校卫生监督管理工作的通知精神，我们于2012年7月至12月对全区86所学校进行了生活饮用水卫生学调查，现将调查结果报告如下。 1、材料与方法 1.1对象 全区86所学校，其中高中（含职业技术学校、高考复读班）11所，初中26所，小学29所，幼儿园20所。 1.2内容 包括饮用水来源、饮水杯携带率、饮水供应方式、饮水机消毒情况等。（见表1、表2、表3） 1.3方法 统一制定调查表，部分采取现场检查及询问。 表1 各类学校生活饮用水来源情况 幼儿园 小学 初中 高中 合计 构成比（%） 市政供水（长江水） 9 10 8 9 36 41.86 村镇自来水厂 11 19 18 2 50 58.14 合计 20 29 26 11 86 100.00 表2 各类学校学生饮水杯携带情况 学生数 饮水杯携带数 携带率（%） 幼儿园 3106 3106 100.00* 小学 5118 2316 45.25 初中 3102 1455 48.31 高中 3936 2481 63.03 *注：幼儿园为学生统一提供饮水杯 卡方检验 X2=2747.16 p＜0.05 表3 各类学校饮水供应方式 幼儿园 小学 初中 高中 合计 构成比（%） 懒汉炉 20 20 16 2 58 67.44 饮水机 0 9 10 9 28 32.56 合计 20 29 26 11 86 100.00 2、结果与讨论 2.1各类学校生活饮用水来源，总体情况良好，均为自来水，但市政供水比例偏低。镇村自来水厂无论是水源质量，还是水处理能力，均不及市政供水，学校生活饮用水源头上存在安全隐患。 2.2各类学校学生饮水杯携带情况差异较大。幼儿园统一提供，每个学生一只专用杯，固定地点存放并消毒保洁。小学生饮水杯携带率低，仅45.25%，初中生48.31%，高中生63.03%，各类学校学生饮水杯携带率差异有统计学意义。直接导致两种结果，部分学生相互借用饮水杯，则卫生习惯不良，严重时可导致疾病传播、流行；部分学生课间不饮水，则对健康不利，而且影响学习。人体内细胞不断新陈代谢，排除废物，散发热量，都会损失水分。当饮水不足，身体缺水严重时，就会产生细胞内脱水，损伤细胞，尤其是脑细胞。所以，中小学生应养成主动喝水的习惯。 2.3各类学校均能为学生饮水提供方便，但饮水机水桶的清洗消毒存在隐患。幼儿园全部用懒汉炉，并用保温瓶提供给学生，故无需消毒。其余学校均有使用饮水机，但饮水机水桶、暴露部位的清洗消毒工作均未开展，存在卫生安全隐患。 3、对策 3.1向领导层建议。依据科学理论和调查数据分析，证明市政供水比镇村小型自来水厂供水，无论经济效益还是社会效益，都更具有优势，尤其在学生饮用水卫生安全方面，从而推进全区市政供水的进程。 3.2完善学校卫生监督管理。学校明确专人对饮水机每3—5天消毒一次，饮水机水桶每天进行清洗消毒，并做好记录。卫生监督部门做好技术指导工作，组织定期或不定期抽检，确保学生饮用水卫生安全。 3.3开展健康教育工作。加大对中小学生及学???家长主动饮水有益身体健康的相关科普知识宣传力度，促使中小学生每人自带饮水杯，不相互借用，并保持适量饮水，减少传染病的发生，促进中小学生健康成长。 致谢：姜堰区卫生监督所 缪祥林