语文综合训练(一).pptVIP

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语文综合训练(一)

语文综合训练(一) 1.下列加点字读音,每组都不相同的一项是(3分)( ) A.稍息/稍纵即逝 谥号/自私狭隘 浸渍/责无旁贷 B.缔造/瓜熟蒂落 逶迤/萎靡不振 乳媪/不温不火 C.船坞/乌鸟私情 紫绡/气冲霄汉 挣揣/铮铮铁骨 D.椽子/缘木求鱼 笑靥/学而不厌 打磨/好事多磨 2.下列加点字解释完全正确的一项是(3分)( ) A.①夙婴疾病 缠绕 ②垣墙周庭 周围 B.①列坐其次 地方 ②怒而飞 奋起的样子 C.①其制稍异于前 格局 ②新沐者必弹冠 洗澡 D.①实所共鉴 鉴定 ②不能喻之于怀 明白 3.下列加点词的词类活用情况与例句相同的一项是(3分)( ) 例:亦遂增胜 A.吾妻死之年所手植也 B.是以区区不能废远 C.而后乃今将图南 D.群贤毕至 4.下列各句的句式与例句相同的一项是(3分)( ) 例:而刘夙婴疾病 A.而莫之夭阏者 B.遂去,不复与言 C.得不焚,殆有神护者 D.仰观宇宙之大 5.下列各句中加点词的古今义相同的一项是(3分)( ) A.欲苟顺私情,则告诉不许 B.墙往往而是 C.足以极视听之娱 D.腹犹果然 6. 下面是日常生活中的四个交际情景,其中语言表达得体的一项是(3分)( ) A.主持人介绍来校讲学的专家:王元教授是我校杰出校友,他长期从事天文学研究工作,取得丰硕成果,去年当选为中国科学院院士。 B. 张老师给原来同事打电话:王老师,昨天在书店里遇到了您的家父,几年不见他还是精神矍铄。 C. 某读者在收到作家的著作后回信: 老师,您寄奉的新作已经收到,拜读之后受益匪浅,感激之情,无以言表。 D. 校庆前夕某校友发给联络办老师的短信:因近日事务繁忙,恐难以按时到达贵校参加庆典,对此深表歉意! 8、下列句子中,没有语病的一项是(3分)( ) A.琼瑶对制片人于正《宫3》抄袭《梅花烙》一事提起诉讼后,于正新戏逃不开质疑的眼睛。对新戏的故事情节是否涉嫌抄袭,于正在记者招待会上予以否认。 B.古代神话虽然玄幻瑰奇,但仍然来源于生活现实,曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。 C.党的十八届三中全会集中全党智慧,顺应人民意愿,尊重改革规律,对全面深化改革作了总部署、总动员,吹响了向“两个一百年”奋斗目标和实现“中国梦”进军的新旗帜。 D.小说《百年孤独》的作者加西亚·马尔克斯在去世之后,无数异国他乡的读者为之黯然,短短几天时间,全球众多报刊登载了大量的缅怀他的文章。 9.阅读下面的问卷调查统计表,根据其中反映的情况,补充下面文段中空缺的内容(不得出现数字),使上下文语意连贯。(3分) 调查显示,学生和市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。在是否希望开设礼仪教育课程的问题上,学生与市民中 ① 。在礼仪教育承担者的问题上,学生与市民中 ② ; 同时,也都认为家庭、学校、社会三者之间,家庭是最重要的礼仪教育承担者,然后依次为学校和社会。但学生与市民的认识也存在差异,例如对礼仪教育的需求, ③ 。 文言文 1、王筠字元礼,一字德柔,琅邪临沂人。筠幼警寤,七岁能属文。年十六,为《芍药赋》,甚美。及长,清静好学,与从兄泰齐名。陈郡谢览,览弟举,亦有重誉,时人为之语曰:“谢有览、举,王有养、炬。”炬是泰,养即筠,并小字也。 2、起家中军临川王行参军,迁太子舍人,除尚书殿中郎。王氏过江以来,未有居郎署者,或劝逡巡不就,筠曰:“陆平原东南之秀,王文度独步江东,吾得比踪昔人,何所多恨。” 乃欣然就职。尚书令沈约,当世辞宗,每见筠文,咨嗟吟咏,以为不逮也。筠为文能压强韵,每公宴并作,辞必妍美。约常从容启高祖曰:“晚来名家,唯见王筠独步。” 3、昭明太子爱文学士,常与筠及刘孝绰、陆倕、到洽、殷芸等游宴玄圃,太子独执筠袖抚孝绰肩而言曰:“所谓左把浮丘袖,右拍洪崖肩。”其见重如此。   4、普通元年,以母忧去职。筠有孝性,毁瘠过礼,服阕后,疾废久之。中大通二年,迁司徒左长史。三年,昭明太子薨,敕为哀策文,复见嗟赏。 5、筠性弘厚,不以艺能高人,而少擅才名,与刘孝绰见重当世。其自序曰:“余少好书,老而弥笃。虽偶见瞥观,皆即疏记,后重省览,欢兴弥深,习与性成,不觉笔倦。自年十三四,齐建武二年乙亥至梁大同六年,四十六载矣。幼年读《五经》,皆七八十遍。爱《左氏春秋》,吟讽常为口实,广略去取,凡三过五抄。馀经及《周官》《仪礼》《国语》《

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