幼儿手的灵活协调发展能力教育建议.pptVIP

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幼儿手的灵活协调发展能力教育建议

提供画笔、剪刀、纸张、泥团等工具和材料,或充分利用各种自然、废旧材料和常见物品,让幼儿进行画、剪、折、粘等美工活动。 引导幼儿生活自理或参与家务劳动,发展其手的动作。如练习自己用筷子吃饭、扣扣子,帮助家人择菜叶、做面食等。 幼儿园在布置娃娃家、商店等活动区时,多提供原材料和半成品,让幼儿有更多机会参与制作活动。 2.引导幼儿注意活动安全。 如: 为幼儿提供的塑料粒、珠子等活动材料要足够大,材质要安全,以免造成异物进入气管、铅中毒等伤害。提供幼儿用安全剪刀。 为幼儿示范拿筷子、握笔的正确姿势以及使用剪刀、锤子等工具的方法。 提醒幼儿不要拿剪刀等锋利工具玩耍,用完后要放回原处。 胡红玲 幼儿手的灵活协调发展能力教育建议: 1.创造条件和机会,促进幼儿手的动作灵活协调。如: 胡红玲 胡红玲 胡红玲 胡红玲 胡红玲

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