第四章 组织幼儿园教育活动的技能PPT.pptVIP

第一节 组织幼儿园教育活动的基本技能 ;第一节 组织幼儿园教育活动的基本技能 ;;练习1：语言活动《龟兔第二次赛跑》（大班） 设计背景：乌龟和兔子举行了第一次赛跑，最后由于兔子的骄傲自大而让乌龟取得了胜利，但是兔子不服气，还要求举行第二次赛跑，而且保证不会再睡觉了，于是就有了龟兔第二次赛跑的故事…… 现在请你为故事讲述“龟兔第二次赛跑”设计2~3种不同的导入方法。;练习3：请试着给幼儿讲讲下列内容的含义：“两栖动物“家禽与家畜”、”“超市”、“社区”等。 练习4：两个幼儿之间因为争抢玩具发生了争执，如果你是老师，你怎么进行教育呢？;三、提问技能;练习5：设计在讲述故事《小马过河》前后的提问问题。 练习6：设计教师在演示了“浮沉”实验之后的提问。;四、观察技能;五、演示技能;;第二节 教育技能的综合运用;;第三节 新教师适应幼儿园工作的策略 ;三、明确幼儿一日生活的主要环节及要求 ;;;1.目标 2.幼儿活动 3.教师主要工作内容 4.注意的问题 ;1.目标 2.幼儿活动 ;四、学会填写幼儿园的各种常规表格 ;8.新教师不应出现的师德问题 9.新教师的服饰装扮 10.要具有自我保护意识