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基于不同学科主观地图研究的反思 马耀峰 (陕西师范大学旅游与环境学院 西安710062) 摘要：分析讨论了不同学科关于主观地图的研究：生理学研究发现在人脑中存在环境认知地图，其由头脑 中的海马趾神经元决定，老出租车司机的海马趾神经元比其他人的海马趾神经元大，男女方向感的差异主 要是由于男女使用不同的海马趾的影响；教育心理学研究提出概念地图是学习的图形化表征，其已广泛应 用于教育、管理、人工智能、语言学等领域；规划环境领域进行了认知地图的环境认知研究，认为认知地 图是基于拓扑关系的环境映射。提出了客观地图和主观地图的概念．认为主观地图在地图学研究中被弱化 和边缘化了，主观地图研究应成为地图研究的重要内容。探讨了主观地图的定义、分类和特征；认为主观 地图研究具有巨大的发展潜力。 关键词t学科；主观地图；认知地图；反思 中图分类号：P283 文献表示码：A 1引言 21世纪是一个信息科学的社会，地图则是信息可视化表达和传输的有效形式之一，其正在我们 的日常生活、生产建设、管理决策、工作学习、交流沟通、展示表达等环境中，发挥着越来越大的 作用。 从地图学的学科性质分析，它既是一门理论性极强的基础学科，理论体系已相对成熟：又是一 门技术性很强的技术学科，随着现代科技如地理信息系统(GIS)、遥感(RS)、全球定位系统(GPs) 等地球信息科学的发展而与时俱进、充满活力。地图制作已从古典的野外传统测量法制图发展为现 代的航空、航天遥感制图，数字制图、GIS制图等。地图制作技术越来越科学、现代、方便。 地图学的快速发展和进步自不待言。从纵向分析，我们可以为地图学所取得的巨大成就和地图 制图技术的高速发展而欢欣鼓舞：但从横向对比，却发现相邻学科的学者在地图学特别是主观地图 方面取得了让我们瞩目的成绩。这个世界是由两部分组成的，一个是客观(存在)世界，另一个是 主观世界。当然也就有了两种地图，一种是客观地图(object{remap)，另一种则是主观地图 (subjectivemap)。在地球科学诸多高新技术的强大吸引力影响下，地图学科领域多把注意力放在 了前者，而主观地图则被淡化了。但非地图学科的研究人员，从自身学科的交叉发展和学科应用的 需求出发，探讨了地图学的诸多问题，并取得了一些可喜的进展。不同学科主观地图研究的挑战， 应该引起我们的反思。 2不同学科主观地图的研究 2．1医学领域：头脑认知地图的生理学研究 发现在人脑中存在环境认知地图：认知地图(cognitivemap)主要是由头脑中的海马趾 (Hippocampus)神经元决定的；海马趾神经元具有可塑性，老出租车司机的海马趾神经元比其他人的 海马趾神经元大：男女方向感的差异主要是由于男女使用不同的海马趾的影响。 长期以来，行为生理学界一直很想搞清楚人和动物对环境的认识是如何表达的。Tolman(1948) 提出：动物执行迷宫任务并不单单依靠刺激一反应，其在学习过程中可能在脑内某处形成关于环境的 自由活动大鼠海马趾(Hippocampus，即脑内的海马状突起)内某些神经元电活动表现为位置选择性， 753 当一个人看见一 cell)。人的海马趾是人脑的信息记忆系统。 这种神经元被定义为位置细胞(Place 件物体，这个信息会传入脑部的丘脑(Thalamus)，再输入视觉皮层及其他部分进行细致的分析，然 后做出适当回应。当人们接收新信息时，信息会在大脑内的海马趾神经元中被编码然后储存起来。 胞的活动特性与动物所处位置相关。 趾可作为脑内认知地图的载体，位置细胞是组成该地图的基本单元，其位置特异性放电为动物提供了 判定所处环境的，并在脑内形成空间认知地图。Franch等(2000)认为，有些位置细胞只编码一般性事 件的相关地点，另一些位置细胞则编码与情景行为或明显事件相关的地点。 从最初0’Keefe和Nadel的海马趾认知地图理论到现在，海马趾位置细胞的30多年研究历史发 现：脑内可能存在参与空间定位的多样的地图(multiplemap)，并随着个体任务的不同要求