描述心理学作为_精神科学_的方法意义_宗爱东.pdf

《 》( ) 学术界 月刊 总第208 期，2015． 9 ACADEMICS No． 9 Sep． 2015 “ ” 〔* 〕 描述心理学作为 精神科学 的方法意义 ○ 宗爱东1，2 (1． ， 200433 ; 复旦大学 马克思主义学院 上海 2． ， 200051) 上海市学生德育发展中心 上海 〔 〕 ， 摘 要 在为精神科学建立统一基础的努力过程中 狄尔泰始终随着自己研究的 。 ， 不断深入而改变着自己的研究方向 依据研究对象的不同 我们就可以明确地将自然 : ， ， 科学和精神科学区别开来 自然科学以自然为研究对象 遵循着严格的同一律 受因果 ; “ ” “ — ” ， ， 关系的制约 精神科学则以 精神 或者说 社会 历史现实 为研究对象 这里 既没有 ， ， — 自然界那样的同一性也不存在如新康德主义所说的齐一律 有的就是构成社会 历史 。 ， 现实的各个体所具有的特殊性和由各个体的相互关系所形成的总体性 狄尔泰坚信 ， ， 只要明确了这种区别 精神科学的独特地位也就得到了确立 我们便可以为精神科学确 。 ， 19 80 ， ， 立一个牢固的基础 因此 直到 世纪 年代 狄尔泰一直致力于通过历史的探讨 辅之以心理学的描述性的方法为精神科学奠定基础。 〔 〕 ;“ — ”; ; 关键词 精神科学 社会 历史实在 总体性 描述心理学 ， ， 在解释学的发展过程中 施莱尔马赫的重要贡献 就在于他将作为一种单纯 、 解释技艺的解释理论改造成为一种具有普遍意义的 带有认识论和方法论性质 ， ， 的一般解释学 并为解释学确立了一些重要的基本原则 从而引起解释学的第一 。