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环境变迁视野下的农村大学生思想政治教育 　　摘 要：农村大学生面临着一个由相对传统、单一而稳定的农村环境向现代、复杂而多变的城市环境变迁的问题。这种变迁给农村大学生思想政治教育带来了观念、方法和途径等方面的挑战。面对这些挑战，教育者应该采取优化环境和适应环境并重策略，提高教育者素质，以学生的主体地位为本，帮助学生认识复杂纷繁的社会现象，消除思想上的城乡壁垒。 　　关键词：农村大学生；思想政治教育；农村环境；城市环境?? 　　 　　中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1007-5194（2008）02-0158-04 　　?? 　　马克思主义认为，“人创造环境，同样，环境也创造人。”［1］也就是说，环境作为一种社会存在，会对人个性和思想品德等的形成和发展产生影响，但这种影响不是强制的、有“形”的，而是无“形”的、潜移默化的。它通过耳濡目染、心理体验和情境熏陶等方式使人们在不知不觉中受到感染和启迪。思想政治教育环境，指的是在思想政治教育过程中，影响思想政治教育的一切外部因素的总和。人们对思想政治教育环境的分类有多种不同的看法，有的学者将其分为经济、政治、文化、社会和大众传媒环境等外部环境和家庭、学校文化环境、心理环境和法治环境等内部环境；有的学者将其分为自然环境、社会环境和精神环境；还有的学者按其影响范围划分为宏观环境、中观环境和微观环境，等等。虽然因为角度的不同而导致各自定义和分法都不尽相同，但其外延总和基本一致，都包含了影响受教育者思想政治素质的各方面因素。笔者是从环境变迁视角来研究农村大学生思想政治教育环境的，为了研究和叙述的方便，将思想政治教育环境主要分为社会环境（包括经济、政治、文化和社会关系环境）、家庭环境和学校环境，为了突出研究的实效性和针对性，在研究过程中也不完全按照这三个方面来论述。 　　 　　一、影响农村大学生思想政治教育的农村环境因素 　　 　　 （一）对农村大学生思想政治教育起基础性作用的社会环境 　　“无论什么教育，都只能‘教’表面上的东西，表面以下的东西是不可能‘教’的，只能靠个人的体悟与感受”［2］。对农村大学生来讲，这种“体悟和感受”的结果很大程度取决于其所依赖的社会环境，即农村的经济、政治、文化和社会关系环境，它们对其思想政治教育起着基础性作用。当前的农村经济是介于传统农业和现代农业之间的一种经济，说它传统，但又不同于传统的封建农业和改革前的集体农业；说它现代化，但又和现代农业大不相同。具体地说，它包含了一部分自给自足的小农经济、一部分现代农业以及渗透其间的工业化经济。现在的农村，常驻人口通常是老弱妇孺，绝大多数青壮年男性和很大部分青壮年女性都远离家乡在城市寻找着自己和家人的生活。当前中国农村这种奇特的经济现象决定了其政治和文化也具有相似的特征。随着经济、政治体制改革的深入发展，特别是农村基层民主政治制度改革的进行，各种民主思想和先进文化被农村所接受，一些与现代民主和文化有关的词汇，诸如民主、自由、权利、高科技、克隆、传媒，乃至人性化、以人为本、城乡一体化，等等，不断冲击着人们的听觉。但是，这种政治文化氛围和城市是不一样的，人们往往是一知半解或道听途说的传唱着现代民主与文化的内涵和权利，因为他们内心深处还存在和自给自足小农经济相适应的传统政治和文化的影响，耳边还留下解放后以政治教化来替代民主与政治建设、以样板戏来取代文化多样性的余音。相对于农村经济、政治和文化，农村社会关系发生的变化较小，呈现出一种单纯、朴实的社会关系环境，例如人与人之间没有什么坏心，“远亲不如近邻”的和谐邻里关系，等等。 　　（二）对农村大学生思想政治教育起导向性作用的家庭环境 　　家庭对人思想政治品德的形成和思想政治教育的全过程都起着十分重要的影响作用，是人生的第一学校。不同的家庭环境和教育模式对人的政治素质、思想品质及心理个性形成和发展的影响是不尽相同的。在当前农村经济政治文化背景下，我国农村家庭关系在影响年轻一代的思想政治教育方面具有以下特征：第一，过去占绝对优势的家庭成员关系已经不复存在。传统的几代同堂的大家庭很少见了，取而代之的是“两代人的核心小家庭，老年人则是两人相向过日子，或者孤家寡人过日子”［3］；婆婆不再是婆媳关系的中心，影响整个家庭关系最主要的人物是媳妇；儿孙也不再是过去对父母、祖父母毕恭毕敬、言听计从的下者，而是成了在家呼风唤雨的小皇帝。这点和城市特别相似，虽然农村家庭一般都不只一个小皇帝。第二，传统的家庭道德观念影响着年青一代。尊老爱幼、忠奸孝义在家庭的道德教化中口耳相传，并表现在家庭与家庭的关系上，如果谁家违背了这种道德，那他们的家庭在其所生活的范围内就会受到人们的唾弃。诸如这样的道德观念就像乡间儿童可以在各个家庭中穿堂入室而无人非议一样天经地义。第三，父母缺位导致的