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让思想教育之花盛开在活动中
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让思想教育之花盛开在活动中
陈爱文 湖南省娄底市娄星区小碧中学 417000
2006年下半期,学校决定让我担任一年级141班的班主任。在期初我确立了我的班级管理目标——学生不仅要有良好的学习习惯、学习方法,而且要有良好的生活习惯、道德修养,成为一群身心健康发展、乐观向上的阳光少年。
现在的孩子大都是独生子女,虽然生长在农村,没有很优越的生活条件,但依然是父母的掌上明珠。家庭的溺爱使得这些孩子养成了许多毛病,处处被人照顾的他们自理能力相当差,不能刻苦,自私,不会替他人着想;而那些学习中的佼佼者,更是嫉妒心强,自负,不懂得欣赏、赞美他人……
这些缺点直接影响着他们才能的发展和为人的快乐,面对一群充满渴求、充满骄傲的孩子,我满怀信心与希望,可面对他们在人格修养方面的空白,却心感沉重。是啊,要把他们塑造成合格的高素质的人才是多么浓重的一笔!我意识到对他们智力素质的培养是其次,教他们做人才是我工作的重心。我们都知道,人的行为往往由思想支配,所以抓好学生的思想教育是转变学生的关键。
一直以来,我始终把学生的思想教育摆在第一位。在工作中,我一直奉行“以理服人,以情动人”,让学生乐于接受教育。因为思想教育本身是一种潜移默化的无形教育,它需要教育者用心地组织、巧妙地施教。我主要把思想教育寓于各种形式的活动之中。
首先,我非常重视语文教学中的思想教育。我从课外读到一篇名为《贫穷是一所最好的大学》的文章,本文记述了一位贫穷、多病却天性坚强、明理的母亲送孩子安金鹏上学的血泪故事,我深深地被这位伟大的母亲感动了,她为儿子所做的一切足以感天地、泣鬼神,我想这个真实的故事是教育学生学会感恩的契机。于是在一堂文学欣赏课上,我把这篇文章重点推荐给学生,在我动情的朗读中,学生一个个抽泣起来,由此及彼,学生想到了自己的父母,想到了父母辛勤的操劳、无怨无悔的付出……说到父母关爱自己的点点滴滴,学生又一个个泪流满面,他们是真的感动了,真的为自己曾经的无知内疚了……一曲关于父爱母爱的赞歌由此进入了高潮,经过这次活动,学生懂得了体贴父母,生活中更理解亲人了。因为在他们的周记和作文中经常提到自己的爸爸妈妈,孩子们不再冷漠,不再一味地索取,也懂得了感恩和回报。在另一篇关于宽容的课外文作中,我们一起欣赏并牢牢记住了马克middot;吐温的一段话:“宽容就是紫罗兰把它的香气留在踩扁它的脚踝上。”名言的巨大感染力,再加上生活实例的启示,曾经易于计较的同学开始互相接纳、互相宽容,生活中氤氲着浓浓的人情味。
只要能把握突破口,班主任所从教的任何一门学科都能进行有效的思想教育。
另外,我会因势利导召开各种形式的班会来解决同学间存在的思想问题。
上学期我班发生了一件大事,那就是一直被大家视为榜样的谢雨静同学要转入二中,离开我们这个集体。当初谢雨静执意不走,经过老师和家长再三劝说,谢雨静才极不情愿地答应离开,可知道消息后的同学们却彻夜难眠,很多女同学偷偷躲在被子里哭泣。看到大家一幅惆怅不安的样子,我心里也很不忍,既然谢雨静的离开给大家带来了这么大的影响,那就让他们尽情地表露吧,也许说过、哭过、送过,心才能平静。于是我组织了一场特殊的欢送会,同学们与谢雨静互道离情别意,并用自己精心准备的礼物和节目来表达对她的祝福,晚会现场同学们哭成一片,我则被他们感动得稀里糊涂。第二天,送谢雨静走时,大部分同学都比较平静。这场晚会更让同学们心贴心,懂得了友谊的珍贵,从此更珍重身边的每一个同学,并教会他们正确地处理人生中的聚散离合。
一次适时的班会活动正如一场及时雨,润物无声,它远远胜过我们老师掏心掏肺的一次次说教。
2007年四月份,同在我校任教的老公出了车祸,危在旦夕。我一方面要照顾病重的他,另一方面要上课,至于班级则更多地靠学生自主管理。“陈老师,我们班男寝室一个月只得了一次文明寝室,原因是就寝时有同学讲话。”刚从医院赶回的我听到这个消息不禁怒从中来,一直信任他们能自己管好自己,没想到他们竟有能力持续三周的耻辱记录,真想狂风暴雨批评一顿!可我能说的都是以往说过的,我要说的也是他们都懂的,这样的批评能有多大意义呢?他们是一群孩子,在没有老师督促下便不自觉地放松了,现在是要想办法坚定他们改过的意志、提高自制力,而不是简简单单地数落,越是复杂的情况越需要冷静。面对我的失望,男生们已在自责、后悔,解铃还需系铃人???还是让他们自己帮自己吧,只有自己认可了才能真正去行动。于是我异常冷静地布置男生每人写一封信给我,说说自己在寝室里的角色行为。出乎意料,每个男生都在信里向我真诚地认错道歉,如实地交待了自己的错误行为,并表达了改过的决心。我
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