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学业分析课时制定;;一、探寻;二、目标院校;三、目标差距;四、学科分析-重要性;五、学科分析-知识层次;六、解决方法(ABC法则);C类生
成绩:75分以下
特点:基础薄弱,基础题丢分大题更丢分,说自己马虎,实因实力不够。
解决方法:1.分析总结,知识层次分布情况,
2.针对知识漏洞点制定教学计划,主抓基础。
3.选对老师,孩子基础不好需要有耐心的好老师。 ;七、制定课时规划。;八、逼单工具的应用;谢谢观看!优能力、胜未来!
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