以“学术特色”切合“文化创意”.docVIP

以“学术特色”切合“文化创意” 　　一、形势与需求 　　 　　文化气候。联合国教科文组织在一篇调查报告中提到，文化应当是国家和民族发展的重要基础，“任何针对发展的政策都必须对文化本身保持敏感，并受到文化的激发”。与之相应，“文化创意”理念在当代的社会现实中已日益作为“资本”出现，由此将文化引向了国家发展政策的中心。我国政府对此趋势也已做出明确感应。党的“十六大”已从根本上确立了文化在国家体制、发展战略和未来竞争中的地位，提出：“当今世界，文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。”胡锦涛总书记在“十七大”报告中进一步指出：“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素……。”有鉴于此，各“子文化领域”及各“子学科专题”的研究，无不在实质上“分有”文化的这一崇高使命。 　　学科气候。自20世纪80年代中叶以来，世界范围的音乐学范式有了大的变化，其主要特征之一便是更加注重音乐的文化意义诠释与意识形态批判。综观近年来国际音乐学研究的态势，一方面是以崭新的视角将基础学科的学术研究引向纵深，如更加深入地开展专题史、断代史、人物、地区的研究，更加多样化地借鉴文学批评、艺术史理论、语言学、修辞学和结构主义的理论进行音乐本体分析等；另一方面便是结合社会文化和现代社会发展需求，鼓励新兴交叉学科发展建设，在原有的学科研究基础上引入社会学、人类学、民族学、地理学、心理学等研究方法和成果，形成新的学科交叉点和增长点。一言蔽之：“音乐文化”愈发成为音乐学术研究各项领域及专题的关键词。 　　当下需求。“文化创意”呼唤“学术特色”。“上音”地处上海这座国际化大都市，理应在秉承本校治学传统的同时，发扬海派文化的精神。为此，本学科既需要一如既往地发展传统学科和研究方向，不遗余力地培养人才；也需要以上海的特定文化和社会环境为依托和参照，突出地方特色，融入海派风格。巧合的是，“海派文化”所一贯坚持的“新颖”、“敏锐”、“开放”、“包容”等特色，刚好应合了我国当前音乐文化所面临的挑战和局势：如何在艺术音乐、传统音乐、通俗音乐，以及外来音乐等诸多品种中保持动态平衡和健康配置，这是本学科在发展过程中需要面对和解答的问题。而在求索的过程中，“海派风范”将会发挥不小的启迪和参照意义。 　　 　　二、优势与不足 　　 　　根基与优势。上海音乐学院在音乐文化史方向的研究，经以萧友梅博士、沈知白先生、钱仁康先生为代表的几代理论学者的不懈努力，其历史地位和学术传统已获举世公认。目前，该方向学科梯队中老中青三代均有影响重大的代表人物，其总体学术实力处于全国优势地位。该方向的明显特色在于：学科方向比国内任何一所专业院校都更丰富和齐全；研究领域覆盖了古今、中外、东西等各类音乐文化现象；研究视野囊括了经典传统音乐与通俗流行音乐；形态技术分析与文化思想研究并重；基础理论研究与现时音乐评论均很活跃；已初步形成“兼容并蓄”的“海派学术风格”，不同于全国任何一所音乐学院的同类学科。近年来，本学科又通过更新理念、聚焦内涵、调整布局、增加投入、凝聚人才（培养和引进并重）等措施，取得了突出成效。本学科在1996年和2001年连续作为上海市教委第三期、第四期重点学科，并于2005年升格为上海市第二期重点学科的“特色学科”，目前即将结项。与此同时，本方向业已升格成为我院国家级重点学科的一个子方向。近来，我院又在上海市教委的大力支持下，成功申报和建立了上海市高校音乐人类学E-研究院，成为我院音乐学学科建设的一大亮点，并与音乐文化史学科建设形成呼应和互补。与上述学科点的建设相配套，我院的研究生（特别是博士生培养）围绕学科建设的理念展开，博士生作为科研和学科建设的生力军被融入重点学科建设和E-研究院建设的规划中。博士后流动站和博士后研究人员作为学科建设的又一个支撑平台，也开始发挥越来越重要的作用。 　　经验与成果。经上述各期重点学科建设的推进，本方向在音乐的社会功能及文化意义、音乐的历史发展及演变、音乐的审美机制和美学规律、音乐语言的构成及运作、音乐文化的战略及对策研究等方面进行了一系列的课题研究，近年来出版了相当数量的论著、译著和论文，并举办了许多学术活动，现举要如下： 　　一、学术成果类：1）音乐文化史论丛――杨燕迪文集《音乐的人文诠释》、韩锺恩文集《守望并诗意作业》、赵维平文集《中国与东亚诸国的音乐交融及其历史变迁》、洛秦文集《学无界知无涯――释论音乐为一种历史和文化的表达》、钱亦平文集《音乐分析学海津梁》、黄允箴文集《纵横民歌时空》等已经相继出版；2）相关的国外重要音乐经典著作得以翻译出版，如（德）卡尔?达尔豪斯《音乐美学观念史引论》与《音乐史学原理》、（德）瓦尔