幼儿园水果谜语的教案.docVIP

幼儿园水果谜语的教案 活动目标： 1．能积极参与猜谜活动，初步感受猜谜的快乐。 2．巩固对某些水果特征的感知。 活动准备： 1．菠萝、哈密瓜、苹果、橘子、草莓等各种水果，水果粘纸若干。 2．录音机，热烈欢快的乐曲。 活动过程： 一．产生兴趣。 1．今天，有一群水果宝宝来我们这儿做客。他们是谁呢？ 2．逐一出示水果，摆放在桌子上，引导幼儿向水果问好。 3．水果宝宝准备了许多小礼物，他们想请小朋友猜个谜语，猜对了，就把这些礼物送给大家。 二．学习猜谜。 1．教师说谜面：兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢穿绿衣，老来都穿黄衣裳。 2．逐步分解谜语，引导幼儿学习猜谜的方法。“兄弟几个真和气，天天并肩坐在一起“是什么意思？（这种水果不是单个的，是几个连在一起的）”少时喜欢穿绿衣“是什么意思？（这种水果没有成熟的时候是绿色的） “老来都穿黄衣裳“是什么意思？（这种水果成熟时就成黄颜色的了） 3．小结：每句话都告诉我们与这个水果有关的一个特征，把所有的特征合起来，我们就知道是什么水果了。 4．请幼儿一起分析谜面。 5．请幼儿猜谜，并把这种水果从桌子上的水果中挑选出来。 6．教师把粘纸礼物送给幼儿，鼓励学说谜语。 三．跳水果邀请舞。 1．幼儿挑选自己喜欢的水果粘纸贴在额头上，扮演水果娃娃。 2．在节奏感强、热烈欢快的音乐声中，教师当邀请者做 幼儿园水果谜语的教案篇二 教学经验： 在本次活动中