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- 2018-02-03 发布于河北
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4章非金属及其化合物(4节)(学生用)
§4章 非金属及其?化合物
§4.3硫和氮的?氧化物
1、二氧化硫和?SO2制法?(形成):硫黄或含硫?的燃料燃烧?得到(硫俗称硫磺?,是黄色粉末?)
S+O2 SO2
物理性质:无色、刺激性气味?、容易液化,易溶于水(1:40体积比?)
化学性质:有毒,溶于水与水?反应生成亚?硫酸H2S?O3,形成的溶液?酸性,有漂白作用?,遇热会变回?原来颜色。这是因为H?2SO3不?稳定,会分解回水?和SO2
SO2+H2O H2SO3? 因此这个化?合和分解的?过程可以同?时进行,为可逆反应?。
可逆反应——在同一条件?下,既可以往正?反应方向发?生,又可以向逆?反应方向发?生的化学反?应称作可逆?反应,用可逆箭头?符号连接。SO3制法?SO2在适?SO3,SO3溶于?SO4,
工业上正是?利用这一原?理生产H2?SO4。
SO3+H= H2SO4?
2、一氧化氮和?二氧化氮
一氧化氮在?自然界形成?条件为高温?或放电:N2+O2 2NO,生成的一氧?化氮很不稳?定,在常温下遇?氧气即化合?生成二氧化?氮: 2NO+O2 == 2NO2
一氧化氮:无色气体,是空气中的?污染物,少量NO可?以治疗心血?管疾病。
二氧化氮:红棕色气体?、刺激性气味?、有毒、易液化、易溶于水,并与水反应?:
3 NO2+H2O == 2HNO3?+NO 这是工业制?硝酸的方法?。
3、大气污染SO2 、NO2溶于?雨水形成酸?雨防治措施:从燃料燃烧?入手从立法管理?入手。
③从能源利用?和开发入手?④从废气回收?利用,化害为利入?手。
一、选择题:(本小题共1?小题,每小题5分?,共分)
14.利用图4-3所示装置?收集以下8?种气体(图中烧瓶的?位置不得变?化)
①H2 ②Cl2 ③CH4 ④HCl ⑤NH3 ⑥NO ⑦H2S ⑧SO2
(1)若烧瓶是干?燥的,则由B口进?气收集的气?体有___?_____?(写序号);
(2)若烧瓶充满?水,可收集的气?体有___?_____?,这时气体由?_____?___进入?。
(3)若烧瓶是干?燥的,则由A口进?气,可收集的气?体有___?_____?。
(4)若在烧瓶内?装入浓硫酸?使气体干燥?,则可用此装?置来干燥的?气体有__?_____?_,这时气体由?_____?___口进?入。
15.某学生课外?活动小组利?用图4-4所示装置?分别做如下?实验:
(1)在试管中注?入某红色溶?液,加热试管,溶液颜色逐?渐变浅,冷却后恢复?红色,则原溶液可?能是___?_____?溶液;加热时溶液?由红色逐渐?变浅的原因?是____?_____?_____?_____?_____?___。
(2)在试管中注?入某无色溶?液,加热试管,溶液变为红?色,冷却后恢复?无色,则此溶液可?能是___?_____?溶液;加热时溶液?由无色变为?红色的原因?是____?_____?_____?_____?_____?_____?___。
三、简答题:(12分)
16.我国农业因?遭受酸雨而?造成每年损?失高达15?亿多元。为了有效控?制酸雨,目前国务院?已批准了《酸雨控制区?和二氧化硫?污染控制区?划分方案》等法规。
(1)现有雨水样?品1份,每隔一段时?间测定该雨?水样品的p?H,所得数据如?下表:
测试时间/h 0 1 2 3 4 雨水的pH? 4.73 4.62 4.56 4.55 4.55 分析数据,回答下列问?题:(已知Cl2?+SO2+2H2OH?2SO4+2HCl)
①雨水样品的?pH变化的?原因是(用化学反应?方程式表示?)_____?_____?_____?_____?。
②如果将刚取?样的上述雨?水和自来水?相混合,pH将变_?_____?__(填“大”或“小”)。
(2)你认为减少?酸雨产生的?途径可采用?的措施是_?_____?__。
①少用煤作燃?料 ②把工厂烟囱?造高 ③燃料脱硫 ④在已酸化的?土壤中加石?灰 ⑤开发新能源?
A.①②③ B.②③④⑤ C.①③⑤ D.①③④⑤
(3)在英国进行?的一个研究?结果表明:高烟囱可以?有效地降低?地表面SO?2浓度。在20世纪?的60年代?~70年代的?10年间,由发电厂排?放出的SO?2增加了3?5%,但由于建筑?高烟囱的结?果,地面SO2?浓度降低了?30%之多。请你从全球?环境保护的?角度,分析这种方?法是否可取??简述其理由?。
§4.4氨 硝酸 硫酸
1、氨气及铵盐?
氨气的性质?:无色气体,刺激性气味?、密度小于空?气、极易溶于水?(且快)1:700体积?比。
溶于水发生?以下反应使?水溶液呈碱?性:NH3+H2
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