2016人教版九年级思想品德第五课第2框《弘扬和培育民族精神》课件.pptxVIP

学习目标 1.了解民族精神的内容及核心 2.知道爱国主义的内涵及表现 3.理解民族精神是民族文化的核心和灵魂，是一个民族生存和发展的精神支撑 民族精神 弘 扬 和 培 育 民 族 精 神 民族精神 生生不息 民族精神 我传承 知识网络 民族精神的内涵及作用 党对民族精神的发展 必要性 如何传承 公民有义务弘扬和培育民族精神 改革开放赋予民族精神新的内涵 最重要的是结合时代和社会发展要求 青少年是民族精神的传播者、弘扬者和建设者 新知预习 民族精神 名言警句 “天下兴亡，匹夫有责”“位卑未敢忘忧国” “定于一”“尚同一”“一天下” “和为贵”“四海之内皆兄弟” “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来” “天行健，君子以自强不息” 什么是中华民族精神？请填写下表空白处。 爱国主义 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 一、民族精神　生生不息 1. 中华民族精神的内容： 以__________为核心，_________、爱好和平、　_________、自强不息。 2. 中华民族精神在各个时期的体现： 在新民主主义革命时期形成的井冈山精神、_____精神、_____精神等，都体现了共产党人身上革命的民族精神。新中国成立后所形成的大庆精神、 “_______”精神、载人航天精神、____精神等，都是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现。 爱国主义 团结统一 勤劳勇敢 长征 延安 两弹一星 劳模 　 民族英雄林则徐面对英帝国主义对中国的鸦片侵略，英勇不屈。他发誓：“若鸦片一日不绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终。”。林则徐的行动体现了中国人民维护民族尊严、反抗外国侵略的爱国精神和英雄气概。 爱国故事 一 一 1.古代：“愚公移山”精神 　　愚公移山的故事集中体现了中华民族不辞辛苦、不避艰险、知难而进、不怕牺牲的勤劳勇敢精神。愚公移山精神是激励和指引中国共产党人和中国人民取得新民主主义革命和社会主义革命与建设胜利的制胜法宝，也是中国人民在新时期进行民族伟大复兴的精神动力。 2.革命年代：长征精神、延安精神 红军指战员在长征途中表现出了对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念，表现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神，表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。这些构成了伟大的长征精神:不怕牺牲、前赴后继的精神，勇往直前、坚韧不拔的精神，众志成城、团结互助的精神，百折不挠、克服困难的精神。 3.建设时期：铁人精神、抗洪精神 　　1998年夏，中华儿女用钢铁般的意志和大无畏的英雄气概，在中华大地上谱写了一曲气吞山河的抗洪壮歌。在这场抗洪斗争中，中华儿女形成了万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔的伟大抗洪精神。抗洪精神是中华民族精神在新时代的具体体现。 一 探究点：团结统一，爱好和平 一 贞观十四年（公元640年），松赞干布派遣他的大相到长安聘婚，唐太宗答应将宗室之女文成公主嫁给松赞干布。文成公主入吐蕃后与松赞干布举行了隆重的婚礼。文成公主和随从带去了先进的生产技术。过去吐蕃没有文字，受文成公主的影响，松赞干布下令创造文字，文成公主在吐蕃生活了40多年。文成公主入藏，对加强汉族和藏族的往来，发展藏族的经济文化，作出了巨大的贡献。藏族人民至今在布达拉宫里还安置了文成公主和松赞干布的塑像，还保留了二人结婚时的洞房遗址，西藏民间还广泛流传歌颂文成公主的民歌，歌颂她给藏族经济文化的发展所作出的巨大贡献。 3.改革开放以来，民族精神增添了哪些新的因素？ 自立意识、竞争意识、效率意识、自由民主意识，法治意识、公平公正意识，求知精神、科学精神、服务精神大大增强，以改革创新为核心的时代精神不断发扬光大。 4. 为什么要弘扬中华民族精神？ (1)民族精神是_______的精髓，是民族的____。 (2)一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。 民族文化 魂 (3)一个民族如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力，就不能自立于世界民族之林。 (4)伟大的__________始终是鼓舞我们民族迎难而上、__________、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 (5)民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。 (6)弘扬民族精神，才能全面建成小康社会，才能实现社会主义现代化，才能实现中华民族伟大复兴。 民族精神 团结互助 二、民族精神我传承 怎样弘扬和培育民族精神？ (1)我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。 (2)要