[中学联盟]山东省菏泽市定陶县陈集镇中学青岛版七年级数学下册导学案：11.1同底数幂的乘法.docVIP

11.1同底数幂的乘法 主备教师：王岗 参与者：韩梅、焦广存、刘士远、王文良、华鲁民 审核人：华鲁民 备课时间:2013-03-27 第5周 拟使用时间：开学第六周 小组 姓名 教师寄语：世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东[来源:学科网]（1）经历探索同底数幂的乘法运算性质的过程，进一步体会幂的意义； （2）了解同底数幂乘法的运算性质，并能解决一些实际问题。 （3）在进一步体会幂的意义时，学习同底幂乘法的运算性质，提高解决问题的能力同底数幂的乘法运算法则。 ：同底数幂的乘法运算法则的灵活运用103，a5各表示什么意思？ 2、指出下列各式子的底数和指数，并计算其结果。 32 (-3)2 -34 -52 3、化简下列各式： （1）3a3+ 2a3 （2）3a3- 3a2- a3 （二）认定目标 （学习目标） （三）自主合作： （任务一）1、探究算法103×103=（10×10×10）×（10×10×10）（） ??????? =10×10×10×10×10×10??????? （） ??????? =106????????????????????????????????????????（）、你能根据规律猜出答案吗？ 猜想：am·an=？?? （m、n都是正整数） 口说无凭，写出计算过程，证明你的猜想是正确的am·an= 。 思考：（1）等号左边是什么运算？ （2）等号两边的底数有什么关系？ （3）等号两边的指数有什么关系？ （4）公式中的底数a可以表示什么？ （5）当三个以上同底数幂相乘时，上述法则成立吗？ 达标测试： 1、计算下列各式，结果用幂的形式表示：[来源:学科网ZXXK] （1）x2·x5?????? ??（2）(a+b)·(a+b)6（3）2×24×23 ????（4）xm·x3m+1a · a3 · a5 · a6 3、计算下列各式，结果用幂的形式表示： 34×(-3)3[来源:学科网ZXXK]1）x5 ·（ ）=　x 8 [来源:学科网] 2）xm ·（　 ）＝ｘ3m （3）如果an-2an+1=a11,则n= [来源:Zxxk.Com]am=2， an=3.求am+n =？. 反馈校正： 6、光的速度为3×105千米/秒，太阳光照射到地球上约需5×102秒，问：地球离太阳多远？