四川省成都市青白江区祥福中学2017年七年级数学上册 2.1 有理数导学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

第一节 有理数 【学习目标】 1、了解正数与负数是从实际需要中产生的；理解正数与负数的概念，会判断正数还是负数； 2、会用正负数表示具有相反意义的量，体会数学知识与生活的密切联系； 3、在负数概念的形成过程中，培养观察、归纳与概括的能力。 【学习重难点】重点：用正负数表示具有相反意义的量。 难点：理解正数与负数的概念，会按要求进行数的分类。 【学习过程】 模块一 预习反馈 一、知识回顾 1.小学我们学过的数有：自然数：_______________ ； 整数：________________ ； 分数：___________________ ；小数：___________________。 自主学习 （一）看书（ p23—24）后，解答下列问题： 1、用正数和负数表示具有相反意义的量 ⑴零上3℃和零下12℃ ⑵收入800元和支出500元 ⑶增加5kg和减少2kg 通过观察：每个语句中都含有一对具有相反意义的量：如“零上”和“ ”、“收入”和“ ”、“增加”和“ ”、“升高”和“ ”。 归纳：像这样，分别由相反意义的词表示的两个量，就是具有相反意义的量。 为了表示具有相反意义的量，我们可以把其中一个量规定为正的，用_______数表示，而把与这个量意义相反的量规定为________的，用________数表示。表示时需要带上单位。 2、正数和负数的概念 ⑴ 像5，1.2，，……这样的数叫做 ，它们都比 大； ⑵ 在正数前面加上“－”号的数叫做 ，如： －10，－3等,它们都比 小； ⑶ 0 既不是 ，也不是 。0是 _______ 和 _______ 的分界点。 3、有理数的分类： 和 统称为有理数； ⑴按符号分类： ⑵按定义分类： 提示：分数除了真分数、假分数、代分数外还包括有限小数、无限循环小数、百分数等。 （二）实践练习: 1．气温零上20℃记作：+20℃；那么，气温零下12℃则可记作 . 2．负数是指（ ） A.把某个数的前边加上“－”号 B.不大于0的数 C.除去正数的其他数 D.小于0的数 3.把下列各数分类，并填在表示相应 集合的大括号里： （1）正数集合：｛ } （2）整数集合：｛ } （3）分数集合：｛ } （4）负数集合：｛ } （5）正整数集合：｛ } （6）负分数集合：｛ } [我的疑惑] 模块二 合作探究 探究一： 1、东西为两个相反方向,如果 -4 米表示一个物体向西运动 4 米,那么 +2 米表示 ___________，物体原地不动记___________； 2、如果把每月生产 180 个零件记作 0 个,则一月份加工 160 个零件记作_______， 二月份加工 210 个零件记作 ________。 探究二： 把下列各数分类，并填在表示相应 集合的大括号里： ； ； ； ； ； ； ； ；π （1）正有理数集合：｛ …} （2）整数集合：｛ …} （3）分数集合：｛ …} （4）非正整数集合：｛ …} （5）非负整数集合：｛ …} （6）非正整数集合：｛ …} （7）非负整数集合：｛ …} 模块三 小结反思（你本节课学习了哪些新知识？用到了什么方法或数学思想？） 知识： 1、用正数和负数表示具有相