2017-2018学年高中数学北师大版必修四教学案：第三章 §1 第2课时 化简、证明问题含答案.docVIP

第2课时　化简、证明问题 讲一讲化简下列各式：(1)；(2)·(x≠，k∈Z)．[尝试解答]　(1)原式＝＝＝＝＝1.(2)原式＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝＝ 利用同角三角函数基本关系式化简三角函数式时应注意把握以下几点：(1)化简结果要求：①项数尽量少；②次数尽量低；③分母、根式中尽量不含三角函数；④能求值的求出值．(2)化简策略：弦切互化即若同一式子中既含“弦”(正弦、余弦)又含“切”(正切)则运用商数关系及其变形要么把“弦”化为“切”要么把“切”化为“弦”进行求解．对于含有根号的常把根号注意开方时应先加绝对值再考虑去绝对值符号这样可以减少失误．对于含高次的三角函数式往往借助于因式分解或实施“1”的代换(即1＝＋)，以降低函数次数达到化简的目的．练一练化简：(1)；(2) ＋ (0α)．解：(1)原式＝(180°－50) －1＝－ ＝－ ＝－| ＝－ ＝－1.(2)原式＝＋ ＝＋＝|＋|＋|－|. ∵0α， ∴0. ∴sin ＋0，sin －0. ∴原式＝(＋)－(－) ＝2. 讲一讲求证：＝[尝试解答]　法一：左边＝＝＝＝＝＝右边．原等式成立．法二：∵(＋－1)(1＋) ＝(－1)(1＋ α)＋(1＋) ＝－1－(1＋) ＝－＋ α(1＋) ＝(sin α－＋1)＝ 证明三角恒等式常用的方法有：(1)由繁到简从结构复杂的一边入手经过适当的变形、配凑向结构简单的一边化简．(2)从已知或已证的恒等式出发根据定理、公式进行恒等变形推导出求证的恒等式．(3)比较法证明待证等式的左、右两边之差为0.(4)化简左右两边得相同的结果．练一练求证：(1＋)＋(1＋)＝＋证明：左边＝(1＋)＋(1＋)＝＋＋＋＝(＋)＋(＋)＝＋＝＋＝右边．∴等式成立.求证：＝[证明]法一：左边＝＝＝＝＝右边＝＝＝左边＝右边原等式成立．法二：∵左边＝＝＝＝＝＝＝右边．∴原等式成立．法三：∵右边＝＝＝＝＝＝左边原等式成立．法四：∵左边－右边＝＝＝＝＝＝0. 1．化简 的结果是(　　)　　　　 　　　　　．－ C．cos D．－ 解析：选　原式＝|cos |. ∵0，cos 0， ∴原式＝cos ＝. 2．化简－可得(　　)－ C．－ 解析：选　原式＝＝＝－2()＝－设0≤x≤2且＝－则(　　)≤x≤ C.≤x≤ D.≤x≤ 解析：选　＝|－由已知得|－＝－－≤x≤. 4.＝________．解析：∵2是第二象限角原式＝＝|－＝－答案－化简＋＋的结果是________．解析：原式＝＋(cos2β＋)＝＋＝1.答案： 1求证：－＝＋证明：左边＝－＝－＝－＝＝＋＝右边．等式成立． 一、选择题已知＝2.则＋＝(　　)　　　　　　　　　　　　． D．解析：选　＋＝＝＝＝.若则＋的值是(　　)－1－2解析：选　∵原式＝＋＝－1＋＝0.若＋＝1则－＝(　　) D． 解析：选　由＋＝1得＝1－in2θ＝－＝0(cos2θ－1)＝0.＝0＝0(sin θ－)2 ＝1－2＝1.故－＝±1.已知－＝－则＝(　　) B．－ D．－解析：选　∵－＝－＝＝－＝＝＝＝.二、填空题(1＋)cos2θ＝________．解析：原式＝＋tan＝＋＝1.答案：1若角α的终边落在直线x＋y＝0上则化简＋的结果是________．解析：由题意知角α是第二或第四象限的角．则原式＝＋＝0.答案：0若＋2＝－则＝________．解析：由已知可得( α＋2)2＝5即4＋4＋＝5(＋)， ∴tan2α－4＋4＝0＝2.答案：2化简＝________．解析：原式 ＝＝＝＝.答案：三、解答题若化简 ＋ 解： ＋＝ ＋ ＝ ＋ ＝ ＋ ＝＋－＋又sin αtan α0， ∴α是第二、三象限角从而原式＝＋＝－证明：－＝证明：左边＝＝＝＝＝＝右边． 2017-2018学年高中数学北师大版必修四教学案 - 1 -