2017-2018学年高中语文《课时讲练通》人教版必修一配套课件：3.8小狗包弟.pptVIP

观点二:这也是老人的共性,晚年容易回忆往事,特别是令自己牵挂、愧疚或感激的事情;对自己犯下的错误说出来,以求得心理上的安慰。 观点三:作者有感于“文化大革命”之时很多人主动或被动地做了一些伤害人的事,而“文化大革命”之后不知反省,却堂而皇之推卸责任,洗刷污点,不知愧疚,旧事重提是想以自己的反省来带动社会的反思。 【总结提升】 一、结构图解 二、思想启迪 真诚的悔,勇敢的心 巴金通过讲述家中的一条可爱的小狗在“文化大革命”中的悲惨遭遇,从一个侧面反映了那个疯狂时代的惨无人道的现实。还通过写小狗的悲惨遭遇留给自己永难磨灭的创痛,表达深重的悲悯、歉疚和忏悔之情,也表现作者勇于解剖自己、敢说真话的品质。 【运用方向】 诚实正直　社会良心　真诚与虚伪　自己与社会 承担责任　真诚忏悔　解剖自己 【应用范例】 昏黄的灯光下,他紧锁眉头,落下笔墨,字字艰辛,字 字血泪。他在《小狗包弟》中诉说往日的过错,表达长 久的悔恨;在《随想录》中反复解剖自己;他说:“爱真 理,忠实地生活,这是至上的生活态度。”巴金先生,他 老实地坚守着自己的信仰,聪明地专注于手中的笔杆, 终是著作无数,荣誉等身。改变世界的史蒂夫·乔布斯, 老实地坚守着心灵的指引,聪明地专注于眼中的电脑,成 为了时代风云人物。 三、技法借鉴 冰山效果——以小见大 《小狗包弟》通过所描述的两只小狗的命运这样一个“小”的方面,客观暴露了“文化大革命”对人们的肉体与精神的迫害,以小事反映大社会。这是典型的以小见大的手法。 【运用点拨】 以小见大四注意 1.写有价值的“生活小事”。选材贵在从小事中折射时代风貌、社会价值,如《小狗包弟》。 2.挖掘材料中的闪光点。从具体的人、事、景物中概括出人类普遍的感情和抽象的道理。如:小草——生命力,小蜜蜂——无私奉献等。 3.细节描写,细微处见大。如朱自清的《背影》,通过父亲给“我”买橘子、爬月台等细节描写,生动地勾画出一个慈父的高大形象。 4.合理想象、提升层次。通过联想和想象由物及人,由人及社会,有效地提升素材的层次。如《蒲公英》由蒲公英想到自己收养的像蒲公英一样的孩子,揭示了反对战争、渴望和平的主题。 【即学即练】 请你运用“以小见大”的手法,写一段文字,表达自己 对生活的感悟,300字以内。 答:?___________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 参考示例:周日,我吃完晚饭便要回校了。父亲要送送我,我说不必了,他一笑,说去散步。我拉着箱子,快步走了。 父亲站在不远处,双手背在后面,没有看我,而是看天。 我继续向前走。父亲在后面跟着,步子迈得很慢。 父亲在后面跟着,不能太近,太近会伤害我的自尊;不能太远,太远就看不到我了。就这样,父子俩在忙碌的大街上走走停停……忽然,我扭过头,却没有看见父亲的身影,我有些心慌,用双眼在川流不息的人群中寻找父亲的身影。好久,好久。 终于我也放慢了步子,希望父亲能跟上。我不能太慢,太慢会失掉自尊。不能太快,太快就看不见父亲了。 父亲在后面跟着我,却又像是我在跟着父亲,我们俩都跟随着自己的目标,我们俩都跟着爱走。 第8课　 小 狗 包 弟 【助读博览】 一、作者简介 敢于讲真话的老人——巴金 巴金(1904—2005),四川成都人, 祖籍浙江嘉兴。中国现代伟大的作家、 翻译家、社会活动家。在“文化大革 命”中曾受迫害。之后,他发表杂文集《随想录》, 回忆自己在“文化大革命”中的遭遇和内心感受,因此被誉为“二十世纪中国文学的良心”。 代表作品:“爱情三部曲”(《雾》《雨》《电》)和“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)等。 二、写作背景 《小狗包弟》背后的心酸 巴金在“文化大革命”的动乱中,看到许多同志、战友、亲人相继遭到迫害,却有恨不敢说,有泪不能流,有时还不得不说些违心的话,做些违心的事。 粉碎“四人帮”后,他被压抑的感情像火山一样爆发出来,他说:“我吃够了谎言的亏,现在到了多讲真话的时候了。”“人只有讲真话,才能认真地活下去。” 三、作品简介 倾注巴金一生的心血的杂文集——《随想录》 《随想录》是巴金晚年创作的一部杂文集,共分为 《随想录》《探索集》《真话集》《病中集》《无 题集》五集。巴金直面“文化大革命”带来的灾难, 直面自己人格曾经出现的扭曲。他用深刻的反省,填补 一度出现的精神空白,来履行一个知识分子应尽的历史责任,从而达到了文学和思想的最后高