人教版2018年秋七年级上册数学第三章《一元一次方程》课件3.2 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项.pptxVIP

人教版2018年秋七年级上册数学第三章《一元一次方程》课件3.2 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项.pptx

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人教版2018年秋七年级上册数学第三章《一元一次方程》课件3.2 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项.pptx

教学课件;第三章 一元一次方程 3.2 解一元一次方程(一) 合并同类项与移项;3.2 解一元一次方程(一) 合并同类项与移项 合并同类项; 约公元825年,中亚细亚数学家阿尔—花拉子米写了一本代数书,重点论述怎样解方程。这本书的拉丁译本为《对消与还原》。“对消”与“还原”是什么意思呢?;;  某校三年共购买计算机140台,去年购买数量是前年的2倍,今年购买数量又是去年的2倍.前年这个学校购买了多少台计算机?;;  合并同类项起到了“化简”的作用,即把含有未知数的项合并,从而把方程转化为ax=b,使其更接近x=a的形式(其中a,b是常数) 。;;解下列方程;例2 有一列数,按一定规律排成1,-3, 9 ,-27, 81,-243,...其中某三个相邻数的和是-1701,这三个数各是多少?;解下列方程;请欣赏一首诗: 太阳下山晚霞红,我把鸭子赶回笼; 一半在外闹???哄,一半的一半进笼中; 剩下十五围着我,共有多少请算清。; 一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33。求这个数。; 移项; 把一些图书分给某班同学阅读,如果每人3本,则剩余20本;若每人4本,则还缺少25本,这个班的学生有多少人? ;1、使方程右边不含 x 的项;3x-4x=-25-20;解方程中“移项”起了什么作用?;移项;例2 解方程;解:;例4 某制药厂制造一批药品,如用旧工艺,则废水排量要比环保限制的最大量还多200t;如用新工艺,则废水排量比环保限制的最大量少100t.新、旧工艺的废水排量之比为2︰5,两种工艺的废水排量各是多少?;解:设新、旧工艺的废水排量分别为 2xt 和 5xt 根据废水排量与环保限制最大量之间的关系,得 5x-200=2x+100 移项,得 5x-2x =100+200 合并同类项,得 3x=300 系数化为1,得x =100 所以 2x =200 5x =500 答:新、旧工艺生产的废水排量分别为200 t和500 t。

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