2017秋人民版道德与法治七年级上册7.1《我们属于多种群体》教案.docVIP

《我属于……》第一课时教案 【教学目标】 通过学习，使学生了解离不开群体。的存在也离不开个体属于各种群体，在不同的群体中扮演着不同的角色，角色不同，责任不同。 教学重点：个体与群体的关系责任的关系 人类的生活离不开群体，从呱呱落地那一刻起，我们便生活在人类的各种群体之中。 我们的点滴进步、成长和发展，背后都有来自群体的支持。 新课探究 1.我是中华民族的一员 我们每天在群体中生活、学习和成长，每天感受着来自各种不同群体的温暖和力量。我们的点滴进步、成长和发展都凝聚着群体的力量。 群体对于每一个个体来说都十分重要，离开了群体，个人无法生存和发展。 讨论：我们生活的群体有哪些？ 家庭、学校、班级、社会、故乡、民族、国家等。 （1）引以自豪的中华民族 2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。 2013年6月11日17时38分，中国航天员聂海胜、张晓光、王亚平乘坐“神州十号”飞船进入浩渺的宇宙，再次访问“天宫一号”，开创了我国载人航天应用性飞行的先河！ 你想知道当时的情景吗？ 想一想：当你通过电视画面一次又一次地看到中国成功发射“神州”系列飞船时，你的心情怎样？为什么？ 心情会非常激动。因为我们是中华民族这个群体中的一员，所以我们能为国家的强大、民族的富强而引以自豪、感到骄傲。 作为中华民族的一员，你心目中的中国梦是怎样的？说出来，与同学分享。 （2）产生自豪的原因： 作为中华儿女，我们对中华民族有着强烈的依恋。 阅读角 现在请全体同学集体朗诵教材P75—76诗歌： 《我爱这土地》 （3）个人离不开社会的原因： ①人类生活离不开群体，只有在群体中才能感受到来自他人和集体的力量，为自己的成长提供动力。 ②我们都在群体中生活，在集体中享受温暖，在集体中不断成长，培养出我们队自己所属群体的责任。 ③每个人都有自己的故乡，是故乡的水滋润了我们，是故乡的人抚养了我们；人人都有一个家，家是我们成长的根，我们同样也是家里的重要成员。 2.生我养我的故乡 阅读角 思考：《故乡的水土》这篇文章表达了作者一种什么心情？ 热爱故乡之情。故乡是生我养我的地方，故乡的水土生养我们，使我们长成顶天立地的男儿，即使漂流万里，在寂寞的异国之夜，也能充满柔情与壮怀。 说一说：为什么要热爱自己的家乡？ 我是家乡的一员，是家乡的水滋润了我，是家乡的人抚育了我，所以我要热爱自己的家乡。 议一议：有人说：“爱国首先必须爱家乡”。这话对吗？为什么？ 对。因为家乡是祖国的一部分，爱家乡是爱祖国的表现。家乡是养育我们的故土，家乡有亲友、有父母，不爱家乡谈爱国是空洞的、不具体的。 3.家是成长的根基 阅读角 朗诵周国平的《家是一只船》体验家的温馨 说一说：家对你有什么样的重要性？ 家对我来说是最安全的地方，是享受天伦之乐的地方。是爸爸妈妈生活的地方，到处都有他们的气息。在家里，我会觉得非常的安心、踏实，因此家对我非常重要。 家给我带来安全感、幸福感，在家里，我 们享受亲情的温暖，而亲情是人世间第一情，因此家对我很重要。 想一想： 你家令你最感骄傲的地方是什么？ 我家虽然并不富裕，但我仍然感到我是世界上最快乐的，因为我的家庭和睦，父母相敬如宾，非常和气，他们都非常爱我、关心我。 我家虽然较富裕，但父母从来不让我乱花钱，他们自己也节俭朴素，从不奢侈浪费，这是我们家的好家风，最令我骄傲。 我爸爸出身贫寒，但他非常刻苦，通过自己的努力，改变了家庭的状况，现在我家生活条件大为改善，爸爸也把爷爷奶奶接来同住。爸爸是我学习的好榜样，爸爸最令我骄傲。 三、小结 我们都有生我养我的故乡； 我们都是家庭里重要的成员。 其实，我们都在群体中生活，在群体中享受温暖，在群体中不断成长。 我们可以为自己生活的群体做一下努力： ①从国家来讲：我们应该树立远大理想，弘扬艰苦奋斗和大胆创新精神，掌握科学文化知识，将来为祖国的建设事业做贡献。 ②从故乡来讲：我们应该努力学习，建设家乡。 ③从家庭来讲：我们应该孝敬父母，维护家庭和睦，做力所能及的家务活。 ④从班级、学校来讲：我们应该尊重老师，团结同学，维护班级学校形象。 四、随堂训练 2.我国改革开放的总设计师邓小平同志曾经说过：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”这句话表达了他（ ） ①对祖国、对人民的强烈的热爱之情 ②与祖国、与人民同呼吸、共患难的赤子情怀 ③忠贞不渝的爱国之心 ④善于抒发个人情感的一代伟人的豪迈气概 A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 【参考答案】 B C