2012年新课标高考考前30天巩固训练(理数.docVIP

2012年考前30天巩固训练 1——1 1．定义在R上的函数f(x)满足f(x)＝则f(2 009)的值为 A．－1 B．0C．1 D．2解析　x＞0时，f(x)＝f(x－1)－f(x－2)，又f(x＋1)＝f(x)－f(x－1)，两式相加得f(x＋1)＝－f(x－2)，即f(x＋3)＝－f(x)，故f(x＋6)＝－f(x＋3)＝f(x)，f(2 009)＝f(6×334＋5)＝f(5)＝f(－1)＝log22＝1.故选C.．已知函数f(x)的定义域为(0，＋∞)，且f(x)＝2f－1，则f(x)＝________.解析　考虑到所给式子中含有f(x)和f，故可考虑到用换元法进行求解． 在f(x)＝2f－1中，用代替x，得f＝2f(x)－1，将f＝－1代入f(x) ＝2f－1中，可求得f(x)＝＋. ．求函数f(x)＝的定义域；要使函数有意义，必须即即0＜x＜3，所以f(x)的定义域为(0,3)． ．设f(x)＝的定义域为R，求实数m的取值范围． 由题意知mx2＋4mx＋3≠0的解集为R. 若m＝0，则3≠0恒成立，若m≠0，则二次方程mx2＋4mx＋3＝0无实根，Δ＝16m2－12m＜0，0＜m＜. 即m的取值范围为.．f(x)＝x2－2(1－a)x＋2在区间[1,2]上单调，则a的取值为 A．a≥0 B．a≤－1 C．a＝0或a＝－1 D．a≥0或a≤－1解析　f(x)的增区间为[1－a，＋∞)，减区间为(－∞，1－a]，由题意知1－a≤1或1－a≥2，即a≥0或a≤－1. 答案　D．f(x)＝＝x2－2x－3在x[－1,2]上的最大值和最小值分别为 A．0，－4 B．－3，－4 C．0，不存在 D．不存在，－4 解析　f(x)＝(x－1)2－4，当x＝1时，f(x)取得最小值－4，当x＝－1时，f(x)取得最大值0. 答案　A．已知函数f(x)＝－的最大值和最小值之和为 A．2 B．－2C．0 D．不确定解析　函数f(x)＝－的定义域为{x|－3≤x≤1}，f(x)在定义域内是减函数． x＝－3时，f(x)取得最大值2，x＝1时，f(x)取得最小值－2.其最大值与最小值之和为0.答案　C．定义在R上的偶函数f(x)满足：对任意的x1、x2(－∞，0](x1≠x2)，有(x2－x1)(f(x2)－f(x1))＞0.则当nN*时，有 A．f(－n)＜f(n－1)＜f(n＋1)B．f(n－1)＜f(－n)＜f(n＋1) C．f(n＋1)＜f(－n)＜f(n－1)D．f(n＋1)＜f(n－1)＜f(－n) 解析　由(x2－x1)[f(x2)－f(x1)]＞0得f(x)在x(－∞，0)为增函数． 又f(x)为偶函数，所以f(x)在x[0，＋∞)为减函数．又f(－n)＝f(n)且0≤n－1＜n＜n＋1，f(n＋1)＜f(n)＜f(n－1)，即f(n＋1)＜f(－n)＜f(n－1)，选C. ．已知函数f(x)＝在(－∞，＋∞)上对任意的x1≠x2，都有＞0成立，则实数a的取值范围是 A．(0，＋∞)　　　B.C．(1,2) D. 解析　依题意，f(x)在(－∞，＋∞)上单调递增，则，解得≤a＜2.故选D. ．已知函数f(x)＝sin x＋5x，x(－1,1)．如果f(1－a)＋f(1－a2)＜0，则a的取值范围是________． 解析　f(x)＝sin x＋5x f(x)在(－1,1)上为奇函数且单调递增．f(1－a)＋f(1－a2)＜0，f(1－a)＜f(a2－1)， 　1＜a＜.答案　(1，) ．已知f(x)是R上的减函数，aR，记m＝f(a2)，n＝f(a－1)，则m，n的大小关系为________． 解析　a2－(a－1)＝a2－a＋1＝2＋0，a2a－1. 又f(x)是R上的减函数，f(a2)f(a－1)，即mn. ．函数f(x)(xR)的图象如下图所示，则函数g(x)＝f(logax)(0a1)的单调减区间是________． 解析　y＝logax(0a1)为减函数，根据复合函数的单调性及图象知，当0≤logax≤，即≤x≤1时，g(x)为减函数，故其单调减区间为[，1]．答案　[，1] ．已知f(x)＝ax2＋bx是定义在[a－1,2a]上的偶函数，那么a＋b的值是 A．－ B. C. D．－ 解析　依题意得∴a＋b＝＋0＝.答案　B．(2010·高考江西)若函数f(x)＝ax4＋bx2＋c满足f′(1)＝2，则f′(－1)＝ A．－1 B．－2C．2 D．0 解析　f′(x)＝4ax3＋2bx，f′(x)为奇函数，所以f′(－1)＝－f′(1)＝－2.答案　B ．若函数f(x)是定义在R上的偶函数，在(－∞，0]上是减函数，且f(2)＝0，则使得f(x)＜0