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广东省开平市忠源纪念中学2018届高考生物二轮复习习题:细胞工程
细胞工程的习题
1.如图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程,下列相关叙述不正确的是( )
四倍体兰花叶片愈伤组织胚状体兰花植株
A.通过消毒和无菌操作避免①②过程发生杂菌污染
B.需生长调节物质调控①②过程细胞的分裂和分化
C.细胞全能性表达的前提是①过程,体现在②③过程
D.此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体植株
2.下图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径,相关叙述正确的是( )
A.该途径依据的原理是植物细胞具有全能性
B.①过程中需控制好培养基中植物激素的比例
C.②过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织
D.③过程需使用固体培养基,有利于细胞增殖
3.(2015·天津调查)某实验室做了如图所示的实验研究。下列相关叙述,正确的是( )
[来源:学科网]
A.过程④产生的单克隆抗体,不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外
B.与纤维母细胞相比,过程①形成的诱导干细胞的全能性较低
C.过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程
D.每个Y细胞只产生一种抗体,故过程③不需用选择性培养基进行筛选
4.下列关于植物体细胞杂交技术的叙述中,不正确的是( )
A.利用植物体细胞杂交可以获得多倍体植株
B.植物体细胞杂交技术就是原生质体融合过程
C.可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生
D.可根据细胞中染色体数目和形态的差异鉴定杂种细胞
5.(2015·广州质检)下列关于动物细胞培养的叙述不正确的是( )
A.动物细胞培养技术的原理是细胞的全能性
B.传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞
C.癌细胞在培养瓶中不会出现接触抑制现象[来源:Z,xx,k.Com]
D.动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱
6.(2015·西城区调研)下列技术或方法与原理不相符的是( )
A.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖[来源:学科网]
B.植物组织培养和制备单克隆抗体——细胞的全能性[来源:Zxxk.Com]
C.原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性
D.纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的专一性
7.(2015·东城区诊断)下列有关细胞工程的说法正确的是( )
A.在愈伤组织形成的过程中,除适宜的温度、pH和无菌条件外,还需要有植物激素进行调节
B.植物体细胞杂交前需要用酶去除细胞壁获得原生质体,然后再用灭活的病毒促进融合
C.利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式
D.动物细胞应在含5%CO2的恒温箱中培养,CO2的作用是为细胞提供碳源
8.下图是科学家研发的制备单克隆抗体的过程,相关叙述错误的是( )
A.该过程涉及基因工程和动物细胞融合技术
B.经酶A处理后的Ⅰ与质粒具有相同的黏性末端
C.若供体DNA提供了prG基因(无限增殖调控基因),则该过程中的Ⅱ是已免疫的B淋巴细胞
D.通过检测和筛选得到的Ⅲ细胞既能无限增殖又能分泌特异性抗体
9.人脐带间充质干细胞在特定诱导条件下,可分化为脂肪、肝、神经等多种组织细胞。下图表示培养人脐带间充质干细胞的大致过程,相关说法错误的是( )[来源:Zxxk.Com]
A.人脐带间充质干细胞属于多能干细胞
B.通过离心去上清液可以除去胰蛋白酶
C.在超净台上操作可满足细胞培养所需的无毒、无菌条件
D.出现接触抑制前,培养瓶中的细胞数量有可能呈“J”型增长
10.下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程,有关叙述不正确的是( )
A.图中给实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原
B.利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等物质或方法均可诱导细胞融合获得乙
C.用特定的选择培养基对乙进行筛选,融合细胞均能生长,未融合细胞均不能生长
D.对丙需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁
11.(2015·湖北七市联考)育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验。请据图回答问题:
(1)图Ⅰ过程由番茄韧皮部细胞形成幼苗A的过程需要经过__________________两个关键步骤,该过程依据的原理是__________________。
(2)植物组织培养除了需要提供一定的营养、__________________、温度和光照外,还必须在________的条件下进行。
(3)已知番茄的红果(Y)对黄果(y)为显性,少室(M)对多室(m)为显性,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验,则Ⅱ过程中,从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是____________。Ⅲ过程中植物体C的基因型为________________________。(细胞A为两两融合细胞)
(4)图Ⅲ、Ⅳ过程中需要去除细胞壁,获得具有活力的__________
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