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- 2018-04-07 发布于河北
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2018-2019年苏教选修史记选读 李将军列传 教案3.docx
《史记·李将军列传》教案教学目标】1、?能够流畅地朗读出课文。2、?积累文言知识;体会并学习本文人物描写的素材采集。3、?了解《史记》“贵乎真”的史家传统。4、?了解李广,并探讨李广的个性及失败的原因。【教学重点】1.理解课文中的重点词语与句子。2.了解作者对李广的观点。【教学难点】字词整理【课时安排】2课时【教学过程】一、复习上节课所学内容。二、分析文本1、壮志未酬的豪杰之士,总把李广作为缱绻情怀的对象,在历代诗歌中总能发现李广的身影。我们先来看一首大家都很熟悉的——唐代王昌龄的《出塞》:秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。这里的龙城飞将指的就是我们的李广将军,为什么诗人说“ 但使龙城飞将在”,“胡马”就不敢“度阴山”了呢?这首诗歌写出了李广什么样的特点啊?(英勇善战、善于骑射、一代将才)李广戎马一生,立下了赫赫军功,他射术高超、英勇善战,连他的敌人都尊称他为“飞将军”,这是他最大的特点,司马迁也对他的这个特点大为赞赏,在文中进行了详细的描写,下面我们就从文中来找出一些李广的事例来印证“但是龙城飞将在,不教胡马度阴山”。?射术世家(侧面烘托)?上郡出奇(对比)?不教胡马度阴山?????雁门脱险(侧面烘托)李 ??????????????????????????????白羽没石将军列???????????????????????????????不贪钱财传
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