湖北省黄冈市某重点中学人教新课标英语Book1 Unit One Friendship单元教学细目与单元检测.docVIP

Book One Friendship 课程标准中的内容标准： 本单元的话题是围绕“友谊”、“朋友”展开的。涉及的话题有：为什么交友，怎样处理与朋友的关系；生活在二战时期的安妮如何与特定的朋友相处；在夏威夷人们表达友好及建立友谊的方式。 教学细目： 1、（情感目标）通过阅读，了解“朋友”，学会如何与朋友相处，使学生从不同侧面了解到友谊丰富的内涵，让学生能在与之相关的听说读写活动中增强对友谊的理解。 2、（交际）通过听说学习如何礼貌地表达有关赞同和反对的个人观点的用语。 3、（词汇）通过阅读、师生互动掌握本单元的教学目的和要求中的词汇。 4、（写作）通过阅读、听力和书面训练，学习并掌握建议信的写法和书信用语。 5、（语法）通过书面训练，深入理解转述别人的话时运用动词不定式。 学习领域与主题 内容及要求 目标层次 人 教 版 必 修 一 Unit One Friendship 理解 掌握 运用 1.1.1. 话题：Friends and friendship √ 1.1.2功能（通过听和说，能在生活中运用下列英语进行交际）： Agreeing and disagreeing赞同与反对 Agreeing: I agree. Yes, I think so. So do I. Me too. Exactly. No problem. Sure. Certainly. Of course. All right. You’re right/ correct. Good idea. I think that’s a good idea. Disagreeing: I don’t think so. Neither do I. That’s not right. Yes, but... I’m afraid not. No way. Of course not. I’m sorry, but I don’t agree. I disagree. √ 1.1.3 Understanding vocabulary（理解词汇）（通过听、看、阅读，能理解下列词汇含义。学生只需认识，不作为测试的内容考查。） survey, vet, Jewish, German, spellbind, thunder, curtain, dusty, partner, loneliness, highway, suitcase, overcoat, teenager, gossip, tip, secondly, swap, item √ 1.1.4 Grasping vocabulary（掌握词汇）（ 通过听、看、读，能运用下列词汇进行造句，在完形填空和短文改错中运用下列词汇。学生能够掌握其意义、用法、搭配，可作为考查内容。） add up, upset, ignore, calm, have got to, concern, loose, go through, set down, a series of, on purpose, at dusk, in order to, entirely, power, face to face, no longer, selltle, suffer, recover, get tired of , pack up, fall in love, disagree, grateful, dislike, join in √ 1.1.5 Applying vocabulary（应用词汇） （通过书面训练，能在书面表达中运用下列词汇。） add up, upset, ignore, calm down, have got to, be concerned about, go through, set down, a series of, on purpose, at dusk, in order to, entirely, face to face, no longer, settle, suffer from, recover, get tired of, pack up, fall in love, get along with, grateful, join in √ 1.1.6语法：Direct Speech and Indirect Speech (I): statements and questions 直接引语和间接引语（通过阅读，书面训练，能在语法填空和短文改错中运用下列语法。） 1.直接引语为祈使句，间接引语应改为“tell (ask，order，beg等) sb. (no