第八课 投身精神文明建设总结归纳.pptVIP

九年级（全一册）;教材知识导航; 知识网络;在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的 ① 要牢牢把握先进文化的前进方向 ② 是兴国之魂，是社会意识形态的本质体现;中心环节和基础工程;精神文明建设形式：“创三优”活动、“文明户”评选、文化科技卫生“三下乡”活动、“万村书库”活动等 积极作用：丰富了广大人民群众的精神文化生活，促进了经济与社会协调发展，对中华民族的精神面貌产生了巨大影响细微之处;细微之处见行动;中招知识精讲;怎样加强思想道德建设？（2012. 8涉及） 以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德基本规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德新风尚。;目前，中学生正流行着许多网络语言，请就此谈谈你的认识（2011. 6） ①汉字是世界上仍在使用的最古老文字，浓缩了中国几千年的文化精髓，刻印着中华文明独特的文化记忆；②全球兴起“汉语热”，既有中国经济快速发展、综合国力日益增强的因素，更有中华文化历史悠久、汉语独具魅力的因素；③中华传统文化（语言、文字）应随着时代的变化和实践的发展，使其内容和形式不断得到丰富和发展，适当吸收一些新的、积极向上的文化成果，;使汉语充满活力，是无可厚非的，但盲目追求新奇，也是不妥当的；④我们不能失去本民族文化的独特性，要珍爱自己的精神家园，保护本民族的文化。学好汉语，继承和弘扬中华优秀传统文化是青少年义不容辞的责任。;一、神州遍开文明花 二、细微之处见行动 我们身边存在哪些不健康文化？这些不健康文化有什么危害？ （1）内容：①“三俗”文化（庸俗文化、低俗文化和媚俗文化）；②色情、凶杀暴力等书籍、音像制品等；③祭神、算命等封建迷信活动；④测名、占卜等网站。;（2）危害：不利于青少年身心健康发展；影响青少年思想道德素质的提高；败坏社会风气；影响社会???明程度；不利于社会主义精神文明建设；不利于构建社会主义和谐社会。;谈谈你对精神文明建设过程中涌现出的模范人物及其事迹的认识（2013. 7） （1）践行了社会主义核心价值观。 （2）营造了友善和谐的社会氛围。 （3）展示了中华儿女的良好形象。 （4）传递了社会主义道德正能量。; 考题剖析;材料二：先贤说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”唯以“青春之我”，方能“创建青春之国家，青春之民族”。 你校正开展“凝聚青春力量，践行核心价值观”主题教育活动，请你参与并完成下列任务： （1）中华优秀传统文化为社会主义核心价值观提供了丰厚滋养。试举两例。（2分） 示例：天下兴亡，匹夫有责。（友情提示：答案与示例重复者不得分）;【解析】考查点：关于社会主义核心价值观的名言。解题思路：优秀传统文化为核心价值观建设提供的滋养有很多，结合课本所学知识，列举其中一些即可。;【答案】先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。位卑未敢忘忧国。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。天行健，君子以自强不息。大道之行也，天下为公。以和为贵，与人为善。言必信，行必果。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。己所不欲，勿施于人；等等。;（2）习近平总书记为什么号召广大青年自觉践行社会主义核心价值观？（两个方面即可。4分）;【答案】青年代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。（或：当代青年肩负着“振兴中华，实现现代化”的历史使命。）青年一代有理想、有担当，国家就有前途、民族就有希望。青年处于价值观形成和确立的关键时期。（或：青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。）社会主义核心价值观是兴国之魂，是凝魂聚气、强基固本的基础工程。社会主义核心价值观承载着国家和民族的精神追求，体现着评判是非曲直的价值标志。;有利于引导广大青年树立正确的世界观、人生观和价值观；有利于培养社会主义事业的合格建设者和接班人；有利于为实现中华民族伟大复兴凝聚强大正能量；等等。;（3）“创建青春之国家，青春之民族”，你有何打算？（两个方面即可。4分）;【答案】树立远大理想，立志成才，报效祖国。积极承担历史使命，为民族复兴贡献力量。积极承担社会责任，不断提升自身价值。弘扬艰苦奋斗的优良传统，凝心聚力艰苦创业。培养高尚道德情操，保持昂扬的精神风貌。积极参加社会实践活动，培养亲社会行为。弘扬中华民族传统美德，积极传递社会正能量。正确行使公民权利，为国家发展建言献策。自觉履行公民义务，遵纪守法；等等。;是什么、列举（哪些）类非选择题设问类型讲解 此类型的设问考查一般