2007高三高考语文冲刺阶段复习思路教程.pptVIP

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16.“好久以来,‘故乡’就在吸引着我”,句中“故乡”一词的含义是________ ______ ________________。(4分 湘) 答:①鲁迅的故乡;②作者向往的精神家园。 17.本文可以划分为三大部分,其中第二部分起自“一片粉墙反映着白日的光辉”,止于_________________________________;该部分的大意是:____________________________ ________________________________ (4分) 答:“我们还要见面” 具体写参观鲁迅故居和三味书屋,表达了作者对鲁迅精神的追寻和颂扬。 14.在“细心地想着植物突破土地,在阳光下成长的声音”一句中,作者为什么要用“想着”?这样写有什么好处?(4分) 答:①植物生长的声音一般是听不到的,用“想”比“听”更合适;②这样写有一种品味大自然的意思,更富有表现力。 每答对一点,给2分。如有其他答案,只要言之成理,也可给分。意思答对即可。 15.根据你的体会,分析“由于阳光的照射,稻埕闪耀着金色的光泽,农夫的皮肤染了一种强悍的铜色”这句话在文中的作用。(6分) 答:①“稻埕……光泽”一句,渲染阳光下农夫劳动成果的美好;②“农夫……铜色”一句,表现阳光下农夫的阳刚之美;③与下文晒稻谷、对农夫决心务农的交代等内容前后呼应。 每答对一点,给2分。意思答对即可。 对策: (1)坚持按程序答题 (2)宁滥勿缺,反复暗示自己,再深一点 (3)综合题(概括题)要多作训练 ①找文中信息临近的属 ②找不同的角度 ③用对举的语言概括 (4)紧扣主旨 (5)明确鉴赏题的答题要点 手法运用+具体的效果+对文章结构和思想内容表达的影响 (6)变奏题:把设问的角度变成自己熟悉的说法,把文中句子表达的主体,作一些变通 (7)开放题的回答既要大胆说,又要紧扣主旨说 (8)在复习时,联系课文题要密切注意 (9)面对鉴赏题越来越多的趋势,应将各种表现手法的好处,系统整理 人称|结构|表达方式|表现手法|修辞手法 语言表达 1、对高考试题的认识 ①“实用型”试题(对联、公益广告、请柬、新闻的衔接词、敬辞谦语……)的大量出现,很好地体现了新课标的精神。 ②新题型不断出现,材料越来越生活化,但考查的能力保持了稳定。 2、考试内容 ①简明、连贯、得体 ②仿变扩缩转补 23.在下面语段的横线处仿写。要求:举出两个带有“半”字的常用语并对其中蕴含的理趣作简要说明。(4分) “半”字是一个很普通的字,可在日常生活中,一个“半”字的巧妙运用,却可以表达出诸多理趣。比如:“行百里者半九十”,意在提醒人们最后的坚持尤为重要。又如, ,意在 。再如, 意在 。以上这些话,借助“半”字,生动地道出了耐人寻味的生活体验或人生感悟。 [示例]“好的开始是成功的一半”意在告诉人们要开好头,起好步。“为人不做亏心事,半夜敲门心不惊”意在告诉人们做人要正直,坦荡。“半路上杀出个程咬金”意在说明某人来得突然,叫人猝不及防。“半瓢水”意在讽刺那些对某种知识或某种技术略知一二的人。“事半功倍”已在形容费力小而收效大。“半路出家”意在说明原先不是从事这一工作,后来才改行从事这一工作。(05京卷) 20.请在“家园”和“思念”中任选一个词,仿照下面示例的形式写三个句子。要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞写法,三个句子的内容有内在联系。(6分06国Ⅱ) 示例:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。 [示例] 思念像涓涓的溪流,那样的绵长,它低唱着。思念像一条小河,清澈透明,一路流淌,欢歌。思念像浩浩的江水,骏马般奔放不羁,带我奔向远方。 21.学校举行课本剧汇报

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