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2007广东省高考英语改革 --计算机化口语考试 广东外语外贸大学英文学院 曾用强 计算机化口语考试方案 计算机辅助口语考试部分内容、题量、计分和时间安排如下: 题序 题型 题量 赋分 时间 A节 模仿朗读 1 10 约30分钟 B节 角色扮演 1 18 C节 口头作文 1 22 总 计 3 50 约30分钟 外语口语成绩实行等级制,以ABCDE五个等级呈现。考生考试成绩获得卷面分值85%以上的为A,获得卷面分值75-84%的为B,获得卷面分值60-74%的为C,获得卷面分值45-59%的为D,获得卷面分值44%以下的为E级。 计算机化口试(COT: Computer-based Oral Test)包括A、B、C三节。 计算机化口语考试题型 题型设计:A节(模仿朗读)要求考生观看一段影视片断,观看的同时注意模仿朗读台词,然后准备一分钟之后开始模仿朗读影视片断中的台词; 设计思想:标准的语音语调是培养学生口头表达能力的基础。模仿是训练语音语调的最佳方法之一。 优 点:目前我省中学英语教师的业务水平十分不平衡,有些英语老师的语音语调不够标准,直接影响了学生的口语能力的培养与提高。推广“模仿朗读”的口语考试可以促使学生模仿本族人的语音语调。 A节 模仿朗读 题型设计:B节(角色扮演)要求考生扮演某种角色,这个角色必须完成以下一系列交际活动: 听一场讲座、报告会或记者招待会等 | 问3个问题 | 答3个问题 注:提问的3个问题是预先设计好的,考生必须按照中文提示进行提问,提问每个问题之前有10秒钟的准备时间,回答每个问题之前有5秒钟的准备时间; B节 角色扮演 B节 角色扮演 下面请你准备20秒钟,用英语提问第一个问题: Please get ready to ask the following question in English: 小时候你觉得孤独吗? 下面请你准备20秒钟,用英语提问第二个问题: Please get ready to ask the following question in English: 你小时候还有其它的兴趣吗? 下面请你准备20秒钟,用英语提问第三个问题: Please get ready to ask the following question in English: 既然你是一位成功的演员了,你如何看待你所获得的? 设计思想:交互式的问答是语言交际的主要特征之一。学生的提问能力和回答问题能力是培养和提高口头表达能力的基本技能。 优 点:本试题引入真实的情景,让学生有身临其境的感觉,使考生在实际的语境中充分发挥自己的提问能力和回答问题能力。这种考试体现了口试的交际性和真实性。本试题还同时测验考生的听力能力(要想说,就必须先要听懂)。 B节 角色扮演 题型设计:C节(口头作文)要求考生观看一段无声的影视片段或一组图片,然后根据提示的情景进行1分钟左右的口头作文,内容包括讲故事、谈看法、描述过程等,在进行口头作文之前,考生有1分钟的准备时间。 设计思想:口头表达能力最终体现在是否能够用英语表达自己的思想。 优 点:本试题为考生提供一个真实的情景,口试的形式灵活,而且具有较高的效度。 C节 口头作文 PART A Reading Aloud (模仿朗读) 档次 语音语调 语速与内容 分值 标 准 分值 标 准 A 4-6 发音清晰、准确,语调正确、自然,语流连贯、流畅。 3-4 按照原语速朗读,而且内容完整(至多漏过三个单词) B 2-3 发音基本准确,语调基本正确,语流尚为连贯。 2 基本按照原语速朗读,漏过几个单词 C 0-1 大部分的音素发音不正确,语调不正确,语流不连贯。 1 不能按照原语速朗读,漏过一个完整的句子或超过10个以上的单词 计算机化口语考试评分标准 PART B Role Play (角色扮演) 提问 回答 分值 标 准 分值 标 准 语言 2.0 语法结构和选词正确 1 不影响理解所表达的信息 1 语法结构和选词基本正确,以下错误需要扣0.5分: ? 动词时态和语态错误 ? 动词的及物性 ? 主谓一致 0 导致不能理解所表达的信息 0 出现严重的语法和选词错误,导致误解或不能理解所表达的信息,比如: ? 疑问词错误 ? 结构不完整,而且意义不连贯 信息 1 基本按照要求传递了信息 2 按照要求传递了信息 0 不能按照要求传递信息 1 基本按照要求传递了信息(漏了一、两点次要信息、或添加了无关信息) 0 不能按照要求传递信息 PART C Oral Composition (口头作文) 档次 内 容 语 言 流 利 语 音 分值 标 准 分值 标 准 分值 标 准 分值 标 准 A 6-8 主题
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