62 人格尊严 002.ppt

如果你是小光会有什么感受? 本课小结 一、我们的人格尊严权利 1、人格尊严权的含义。 2、人格尊严权的内容：含义、法律规定。 二、未成年人的人格尊严受法律特殊保护 1、原因 2、损害未成年人人格尊严的表现。 3、保护未成年人人格尊严的法律。 三、维护自己和他人的人格尊严 1、学会运用法律手段去维护自己的人格尊严。 2、自觉尊重他人的人格尊严。 课堂演练 例1.公民的生命健康权受到非法侵害时，应该采取的正确态度是（ ） A.以其人之道还治其人之身 B.运用法律武器维护自身合法权益 C.寻找机会，用严厉的手段报复对方 D.弘扬中华民族的美德，宽容忍让例 2．某校女学生王某因嫉妒同寝室的另一名女同学，用有照相功能的手机偷拍了她在寝室内的各种生活照片，在同学中传看并散布一些诋毁性的语言。王某侵犯了同学的（ ） ①生命健康权 ②肖像权 ③隐私权 ④名誉权 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 　附：合同副本＿＿＿＿份。 本诉状副本＿＿＿份。 其它证明文件＿＿份。 注：①事实和理由中应写清合同签订的经过、具体内容、纠纷产生的原因、诉讼请求及有关法律、政策依据。 ②原告应向法院列举所有可供证明的证据。证人姓名和住所，书证、物证的来源及由谁保管，并向法院提供复印件，以便法院调查。 ③本诉状适用于被告为法人或其它组织。 续 上 人的尊严和人的生命、人的自由一样，都是至高无上的。人格尊严权，是我们作为人应当受到他人最起码的尊重的权利。侵犯公民的这些权利，要承担相应的法律责任。 大家话收获 2、判断下列行为侵犯公民的人格尊严的哪些 权？ （1）中学生小张到照相馆照了一张艺术相，相馆人员没有征得小张同意就把她的相片放大到橱窗里让人欣赏。（ ） （2）小江放在书包里的20元不见了，他怀疑是本班的特困生小强偷的，就在班上说小强是小偷，小江的行为侵犯了小强的（ ） （3）李明最近表现不佳，因此,班主任要求收回李明以前获得的“三好学生”荣誉证书，班主任侵犯李明的（ ） （4）王刚由于贪玩，上学迟到了，在校警室的记录本上签上陈梅的名字，王刚侵犯了陈梅的（　　　　 ） 肖像权 名誉权 荣誉权 姓名权 一天，小华和同学两手空空地从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，保安让小华再次通过报警装置，报警器仍然鸣叫。于是，保安人员将小华带到走廊询问，并强迫小华将衣服全部脱下检查。因没有发现任何物品，小华才得以回家。 材料中的行为侵犯了小华和同学的哪些权利，要承担什么样的责任？ 事后经查，小华的妈妈曾在这里给他买了一双旅游鞋，因商场消磁器出现故障，该旅游鞋没能消磁，使得穿着这双鞋的小华受到冤枉。 当公民的名誉权受到非法侵害时，公民应该怎么做呢？ 　　当公民的名誉权受到非法侵害时，公民可以依法向人民法院提起诉讼，要求侵害者停止侵害、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉，如因非法侵害造成财产和精神上的损害，可以要求赔偿损失。（民事责任 ） 阅读材料一天，小琳妈妈特地到学校向班主任杨老师了解小琳在学校的情况。此后，杨老师非常关注小琳。这天自修课杨老师巡堂来到教室，发现小琳在看一封信，看信的字迹，很像是男孩子写的，杨老师断定小琳在谈恋爱，于是把信抢过来。杨老师要求小琳交待谈恋爱之事。小琳百般争辩最后老师要小琳叫家长，小琳不敢告诉父母。第二天班主任上课时在全班同学面前不仅对小琳连嘲带讽的批评一通还把那封信当众读了一遍，小林自觉无地自容，冲出了教室------在校外游荡了一天，傍晚时被汽车撞伤了。 问：你认为杨老师这么做对不对？为什么？ 这个故事给我们什么启示？ 一、基础知识填空 1、公民的 不受非法侵犯， 不受非法侮辱， 不受非法剥夺， 不受他人侵害。 2、 权是公民所具有的自尊心以及应当受到社会和他人最起码的尊重的权利。 3、公民享有 ，未经本人同意，不得以赢利为目的使用公民的肖像。 4、公民依法享有不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密的权利叫 。 5、我国宪法规定：中华人民共和国公民的 不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤、陷害。 二、我选择（下列各题的选项中，只有一个是符合题意的） 1、下列不属于侵犯公民肖像权的行为有 ( ) A.擅自将他人的肖像用作广告