《普通高中校内生态管理系统的构建探究》课题申请书.pdf

安徽省教育科学研究重点项 目 申 立 项 请 书 学科分类 综合研究 普通高中校内生态 课题名称 管理系统的构建探究 申请人 课题负责人) 签 名) 包 为、洪波 申请日期 2014 年 5 月 安徽省教育科学规划领导小组办公室制（2010） 填 报 须 知 1、按照 《安徽省教育科学重点研究项目管理暂行办法》规定，课题 负责人须具有中级专业技术职务。课题负责人不具有中级专业技术职务、 而且课题组中又无具有中级专业技术职务科研人员参加实际研究工作 的，须由两名具有高级专业技术职称科研人员的推荐。 2、课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者，并在项目研究 中担负实质性的任务。 3、课题采取 “双负责人制”，每个课题可以第一负责人和第二负责 人的顺序填报两名课题负责人。 4、课题论证应尽量充分。研究计划和阶段成果应尽量明确。 5、课题所需经费原则上由课题承担人所在单位负责解决，如确有困 难可酌情给予适当资助。 6、申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见承担信 誉保证并加盖公章后上报。 7、申请书按一式三份报送安徽省教育科学规划领导小组办公室。 1 课题名称 普通高中校内生态管理系统的构建探究 课 姓 名 性别 年龄 行政职务 专业职务 工作单位 联系电话) 题 皖桐城市第十一中学 包为 男 43 校长 中学高级 负 责 洪波 男 51 副校长 中学高级 皖桐城市第十一中学 人 包为的学术经历： 撰写的教育教学论文获省级一等奖 1次、二等奖1次，获安庆市级一等奖4 次、二等奖3次、三等奖3次；在《安庆教研》、《中学政史地》、《科普文摘·科 学课堂》、《课外阅读》等CN刊号上发表论文7篇；参加安徽省普通高中课程标准 课 校本教科书—— 《古韵安徽》的编写，主编桐城六中校本教材—— 《桐城经典古 题 文选读》；负责的1项安徽省教育科研课题、2项安庆市教育科研重点课题均已结 负 责 题，其中省级课题获安徽省教科研成果三等奖；2006年6月以来，连续获桐城市 人 第一、二届高中历史学科带头人称号，连续被评为第一、二、三届安庆市先进教 学 研个人，连续被评为安庆市第一、二届中学历史骨干教师。 术 洪波的学术经历： 经 历 撰写的论文《运算能力的培养是数学教师的教学基本功》、《兴趣的培养是数 学教师成功的奥秘》分别获得安庆市论文评比一等奖。于《中学数学》、《数学学 习与研究》等CN刊号上发表论文3篇，参与过1个省级课题和2个安庆市级课题 的研究。 姓 名 性别 年龄 行政职务 专业职务 工作单位 课 李学文 男 55 办公室主任 中学高级 桐城市第十一中学 题 黄文生 男 45 教务主任 中学高级