校本课程ps技术合编本.doc

目录 目录 I 编写说明 I 几江中学信息技术校本教材编委会 II 第一章Photoshop 基础知识 3 1.1强大的Photoshop 3 1.2 熟悉Photoshop的界面 4 1.3 工具箱的使用 6 1.4?图层的概念和基本操作 25 1.5?数码方块字的制作 37 1.6?抖动光晕文字 47 第二章 photoshop7.0数码艺术设计 51 2.1 Photoshop 7.0 人物抠图与上色 51 2.1. 1Photoshop 7.0 人物抠图 51 2.1.2用PS把黑白照片变成彩色照片 61 2.2 Photoshop 7.0证件照制作 70 2.3 Photoshop 7.0 照片修复 74 第三章 书籍封面设计 115 3.1什么是封面设计 115 3.2 书籍装帧设计 115 3.3 封面设计的三要素 115 案例：《红楼梦》封面设计 116 编写说明 高中《》是以重庆市教育委员会关于普通高中新课程实验课程设置及实施的试行意见依据，教育部“全国中小学信息技术创新与实践活动”结合学生的实际情况编写的。在内容的选择上，我们在内容的编排上依循了由浅入深、循序渐进的原则；设计上强调学以致用、讲练结合，以达到在练习中感悟，在感悟中收获的目的。教材的每一节后面我们都精心安排了套练习，练习比较简单，供学生在课堂上当场消化用具体参与《》编写的是：稿：由于我们水平所限，加之时间仓促错误和不当之处在所难免，恳请和欢迎广大师生提出宝贵意见，以使本书日臻完善。 本教材未经允许，不得翻印。 第一章Photoshop 基础知识 1.1强大的Photoshop 【引言】本校本课程构思新颖，内容翔实，以实际需求引出功能，用一步步的操作深入剖析实例的创意内涵与制作技法、使艺术创意和软件功能完美结合在一起，潜移默化地让同学们学习到Photoshop应用技能和艺术涵养，提高学生的艺术创作能力。全课程共分为三章，主要讲解操作环境、入门知识、字体制作、数码技术、广告技术等。 【问题呈现】 生活中，同学们经常在网络中看到很多漂亮的图片，但是这些图片是真的吗，有很多图片都是通过图片处理软件处理出来的效果。近几年来，国家加大了中学生的艺术学习课程的的开设，特别是在NOC大赛中，有漫画制作竞赛单元，我们可以通过图片处理软件来制作一些漫画作品参与比赛。特别是信息技术发展的今天，很多同学的手机功能异常强大，经常拍摄一些图片，但是对图片处理却知之甚少，现有的中学信息技术教材在这方面写得较少，需要教师自己积极开发新课程对同学们进行培训。 一、图片处理技术 1、什么是图片处理 图片处理，即对图片进行处理、修改。通常是通过图片处理软件，对图片进行调色、抠图、合成、明暗修改、彩度和色度的修改、添加特殊效果、编辑、修复等等。与图片处理类似的概念是图像处理，对图像进行分析、加工、和处理，使其满足视觉、心理以及其他要求的技术。图像处理是信号处理在图像域上的一个应用。目前大多数的图像是以数字形式存储，因而图像处理很多情况下指数字图像处理。此外，基于光学理论的处理方法依然占有重要的地位。 2、常用的图片处理软件 　　通常用软件来进行图片处理。常用的图片处理软件有：Adobe Photoshop、彩影、美图秀秀、可牛影像、批量图片处理小助手等。 【联通时空】 Photoshop简介 1、什么是Photoshop Photoshop（简称：PS）是电脑上的图像处理软件；对于广大Photoshop爱好者而言，PS亦用来形容通过该类图形处理软件处理过的图片，即非原始、非未处理的图片；多数人对于这软件的了解仅限于“一个很好的图像编辑软件”，并不知道它的诸多应用方面，实际上，该软件的应用领域很广泛，在图像、图形、文字、视频、出版各方面都有涉及。 Photoshop是一款功能强大的平面图像处理软件，在几乎所有的广告、出版、软件公司，它都成为了首选工具。 Photoshop支持几乎所有的图像格式和色彩模式，能够同时进行多图层的处理；它的绘画功能和选择功能让编辑图像变得十分方便；它的图层样式功能和滤镜功能给图像带来无穷无尽的奇特效果。 在随后的章节中，我们将用它来设计和制作包括海报、明信片、节日贺卡、个人网站等等各种各样的图像作品 Photoshop版本介绍 Photoshop从诞生之初是从2.0版本发展到6.0版本，但是但真正的重大改进要等到版本7.0，在2002年3月发布，版本7.0增加了HealingBrush等图片修改工具，还有一些基本的数码相机功能如EXIF数据，文件浏览器等。 　　 Photoshop在享受了巨大商业成功之后，在21世纪开始才开始感到威胁，特别是专门处理数码相机原始文件的软件，包括各厂家提供的软件和其他竞争对手如PhaseOne