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请看教材—小雪和Mary的故事P61 结论1:面对不同的文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化差异而导致的行为方式的差异 1.小雪对Mary的哪些行为感到不理解? 2.能以“好”或“坏”来评价Mary的处理方式吗? 3.用什么态度面对不同的文化和行为差异? 小雪国庆跟父母出游,面对拥挤的交通状况十分感慨,“人生最幸福的事,就是在家看人家堵车。” 旅游回来后她在电视上看到了关于介绍欧洲交通文明。 结论2:要善于虚心学习其他文化的优点、长处。 1.比利时红绿灯很少,为什么秩序井然。中国虽然人多车多,可到处都是红绿灯,道路依然拥挤尖锐? 2. 我们怎样借鉴欧洲交通文明? 保护本民族文化,是我们义不容辞的责任。 历史课上小雪听老师讲了梁思成以德报怨保全京都奈良古城的故事。 梁思成,中国著名建筑师。二战期间,美国轰炸日本,梁思成赶到美军指挥部,陈述保护日本历史文化名城奈良的重要性,使其免遭轰炸,保存了下来。当时,我国遭到了日本的侵略,梁思成的亲人也在战争中牺牲了。 梁思成这么做值得吗?他为什么会这么做? 奈良唐昭提寺 结论3:保护本民族的文化,我们应尊重、珍惜和保护多个国家、民族的文化,体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。 周末小雪和同学丁丁相约看电影,小雪提议看新上影国产片《中国合伙人》,丁丁说:“国产片都是垃圾,要看就看好莱坞大片,那才给力。”看玩电影后,小雪想去吃家常菜,这个时候丁丁鄙视着说;“土不土啊,年轻人出来玩谁不吃肯德基,吃薯条汉堡,那才洋气。”小雪听说最近中国作家莫言获得了诺贝尔文华奖,想买本他的小说看下,丁丁说:“一农村作家,能写出什么新鲜的内容,买本日本动漫还有意思点。” 我们如何对待外来文化? 对于外来文化——不能照抄照搬,而要取其精华、弃其糟粕 我们如何对待中国优秀传统文化? 继承中华传统文化,弘扬中华民族精神,是我们责无旁贷的历史重任 小雪参加学校组织的暑假出国夏令营,考察、观摩国外文化、并住在外国朋友家,你可以给小雪提点建议来面对可能会出现的文化、行为方式的差异,更好地与外国友人交往。 (具体做法) 我们应该尽量消除误解,保持客观宽容的态度,提高对其他文化的鉴赏能力; 不采取防卫心态,多关注他人的经验和 看法,避免妄下断言; 寻找能联接双方的相似点; 入乡随俗,尊重当地的风俗习惯; 探索有效的沟通技巧; 在交往时,不卑不亢,以礼相待……. 你的西班牙朋友邀你一起吃饭,饭后他却说要和你平分账单,你会怎么想? 学校选派一批优秀学生去美国学校交流访问,你有幸成为其中一员,当你走出机场的时候,美国朋友想给你一个热情的拥抱,你会怎么办? 一位日本友人邀请你观看电影《南京真相》,这是一部企图证明“南京大屠杀从来没有发生过”的电影,你会怎么办? 作为一名友好往来使者,你的外国朋友来辽宁旅游时,你会向外国朋友介绍辽宁哪些中国文化? 做一名友好往来的使者,不仅要以 的心态面对不同的文化,还要 我们的中国民族优秀文化,让世界了解中国。 One world one dream Forever friends in harmony 同一个世界,同一个梦想。永远的朋友! 单选:在世界各种古老文化中,只有一种文化不曾中断而 一直延续至今,形成一个自我更新、不断发展而又兼容并蓄的开放体系。这种文化是指 A.印度文化 B.埃及文化 C.中国文化 D.希腊文化 单选:对于外来文化,不等于照抄照搬,而是要 A.全面继承 B.继承一半 C.全盘否定 D.取其精华,弃其糟粕 ( C ) ( D ) 多选; 截止2012年7月底,387所孔子学院、509个中小学孔子课堂在国外开办,还有62个国家的160多所大学正在排队申请开办孔子学院。孔子学院的开办,有利于 A、推动中国与其他国家文化的交流与合作 B、世界文化发展趋向单一 C、宣传中国形象,让世界更好地了解中国 D、消除文化差异 ( AC )
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