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教育教学论文 浅谈小学教学中应用多媒体技术
浅谈小学教学中应用多媒体技术
摘 要:多媒体用于小学教学可以改变传统教学的方式,能够有效地渲染课堂气氛,还能创设情景,启迪学生的思维,同时也能更好地激发学生学习的兴趣,有效地提高课堂效率。加深学生对知识的理解和记忆,培养学生独立思考有着传统教学无法比拟的优势。
使教与学的活动变得更加丰富多彩,又可以寓知识学习、技能训练、智力开发于生动活泼的形象之中,从而激发学生的学习兴趣,变苦学为乐学同时又促进他们的思维发展,丰富学生的想象力。有利于重点、难点、抽象问题的教授,这是教师光用语言和文字所表达不出来的。综合应用文字、图片、动画和视频等资料来进行教学活动,能够使原本应用普通教学手段难以讲清楚,甚至无法讲清楚的重点、难点问题,使一些抽象难懂的知识普通条件下难以实现、观察到的过程直观而形象展现出来。有效地缩短教学时间,提高记忆效率,最大限度地调动学生的有意注意与无意注意。由此看来,利用多媒体来进行教学,可以激发了学生的学习热情,培养了学生的素质,而且提高了教学的效果,还可以使得各种现代化教学手段在教学活动中互相补充与完善,弥补传统教学手段的不足。同时,我们教师也应该清楚地认识到多媒体教学中也存在着诸多的不足,因此,要扬长避短,与传统教学相结合,不要流于形式。学生或教师应合理使用多媒体,善于发掘其中的利处,更好的为学生学习服务。充分利用多媒体及其附属资源,丰富课堂内容,使同学们能够更好的掌握相应知识,完成学习任务。
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