南天湖中学家长学校建设材料汇编.doc

南天湖中学家长学校章程 第一章 总 则 一、南天湖中学家长学校是在在丰都县教育局德育研究指导下，由学校、家长委员会及家长参加的促进教育的社会组织，是为家长学习家庭教育，探讨理论与社会所开办的成人业余学校。 二、家长学校的指导思想是进一步贯彻落实 《丰都县家庭教育的有关精神》 中提出的目标，遵循青少年身心发展规律，开展科学教育讲座，提高家长政治思想和文化素质，优化家庭环境，构建学习型家庭。以集体授课、观看录像、个别咨询、家长会资料函授，相互交流等多种形式，普及家庭教育基础知识，传授家庭教育经验，并帮助家长树立正确的教育观念 三、任务： 1、宣传党和国家的教育方针、政策，法规。 2、比较系统地传授家庭教育科学知识，引导家长以科学的教育方法教育孩子，努为创设良好的家庭教育氛围，建立和谐而温暖的学习型家庭。 3、沟通家庭与学校的联系，促进少年儿童全面和谐发展，推进家庭和社区的社会主义精神文明建设。 第二章 组织领导和管理制度 一、家长学校设立正副校长各一名，正副教导主任三名，教科研主任一名，班主任若干名。 1、家长学校校长由学校一把手校长及分管成人教育的专职干部担任。 2、正副教导主任分别由学校正副教导主任及家长代表担任，教科研主任由学校教科研主任担任。 3 、有关年级组长担任家长学校各班的班主任。 二、教员由校长聘任，聘任有关领导、专家及教育方面有特色的家长担任兼职教师。 三、教育对象为各年级学生家长，并保持相对稳定，根据特殊需要可开办专题教育班。 四、成立以家长为主体的家长委员会，定期召开会议，充分发挥其在家长学校中的作用。 五、由若干名家长代表和学校领导及教学骨干教师组成家长学校的常设机构——“家长学校理事会”，负责制订计划，聘请教师，撰写工作小结及处理日常工作。 六、建立家长学校的出席、缺席的考核制度。 第三章 教 学 一、教学内容依据：根据家庭教育指导大纲和学校教育目标而制订家长学校的教学计划。 二、教学原则 1、针对性原则：教学中针对家长角色心理，文化程度、孩子身心特点选择教学内容和方法。 2、实践性原则：教学活动要强调理论联系实际，生动形象地进行指导。 3、超前性原则：教学指导要略超孩子的发展水平。 4、综合性原则：家长学校的讲授要与其他家庭教育指导形式相互配合进行。 三、教学形式： 1、讲座形式。 2、教师家长座谈讨论。 3、随机咨询指导。 4、通讯指导。 第四章 考核与评估 一、每学期学校结束前，根据讲课的内容进行一次考核（以笔试或小结形式）。根据出勤情况和结果发合格证书，考核不及格或缺度三次以上者，不得发放合格证书。 二、每期家长学校评选出荣誉家长予以表彰。 三、每期期末，由教务处对教学情况及教学效果进行总结。 第五章 制度建设 一、为加强家长学校自身建设，不断提高思想水平、工作水平和业务能力，保证各项工作顺利开展，进而使学校关心下一代工作规范化、制度化和科学化。 第六章 活动经费 一、经费来源 根据有关文件精神，家长学校的活动经费，由学校负责解决。 二、经费支出 办公设备、办公用品、差旅费及开展活动必须的支出； 第七章 附则 第二十一条：本实施细则由南天湖中学德育处家长学校负责解释，自印发之日起试行。 南天湖中学德育处 南天湖中学家长学校工作领导机构 校 长：向龙权 副校长：刘友洲 陈正奇 廖 权 成 员：朱子明 兰朝蓉 覃于洑 秦 峰 朱胜勇 陈家波 敖良丽 杨 刚 谭 靖 邓 波 李道春 杨 彪 黎 涛 秦文波 蓝绍建 钱定云 张永禄 张世福 刘友洲 杨 兵 冉 勇 谭 凤 南天湖中学德育处 南天湖中学家长委员会工作制度 为密切家、校关系，进一步加强家庭教育与学校教育的联系，激发广大家长参与学校工作的积极性，共同办好南天湖中学，在家长自愿、教师推荐的基础上，学校成立了班级、校级两级家长委员会，为了更好地开展工作，特制定本工作制度。 1、家长委员会是由学校德育处牵头，全校学生家长代表参加的，发挥社会、家庭、学校三结合教育功能的组织。 2、家长委员会的宗旨是：坚持全面发展的教育方针，加强家庭与学校之间的联系，优化家庭教育环境，努力实现学校、社会、家庭教育一体化，促进少年儿童素质全面和谐的发展。 3、家长委员会的成立应成为学校与学生、家长相互联系的纽带和桥梁。热心参与学校的教育、教学改革，协助学校搞好有关工作，可代表学生家长向学校提出意见、建议和要求。 4、每班共设二名家长委员会成员，并设一名家委会组长。年级组在家委会组长中再推选一名为校级家长委员。 5、家长委员会活动的次数根据每学期不同的内容而定。 6、家长委员会