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试析高校信息素质教育的创新 论文关键词：信息素质 信息素质教育 高校 创新 论文摘要：信息素质是综合素质中不可忽视的重要组成部分。本文分析了 信息素质的内涵。论述了加强信息素质教育的意义。针对信息素质教育现状， 提出了应采取的对策。 1、信息素质的内涵 信息素质的概念最早是 1974 年美国信息产业协会主席波尔在一份报告提出， 他认为信息素质是人们在工作中运用信息、学习信息技术、利用信息解决问题 的能力。信息素质作为一个内容丰富的概念，其内涵随着时间的推移和科技的 发展不断得到充实和丰富。目前虽尚无一种确切的定义，但比较一致的看法是： 信息素质是一种有效发现自己的信息需求，并据此从各种不同的信息来源中寻 找、检索、获取、判断和组织信息以及利用、交流和传播信息的能力，其实质 是在学习、工作中利用信息的意识和技能。 信息素质的内涵主要包括信息意识、信息知识、信息能力及信息道德四个 方面的内容。(1)信息意识。信息意识即人的信息敏感程度，是指人们对信息需 求的自我意识，主要表现在人们从信息的角度去感受理解和评价自然界、社会 中的各种现象、行为，判断、洞察有用信息的能力。(2)信息知识。既是信息科 学技术的理论基础，又是学习信息技术的基本要求。通过掌握信息技术的知识， 才能更