人教版《道德与法治》七年级下册：6.1 集体生活邀请我 说课课件(共39张PPT).pptx

阜阳市第十五中学 张艳芳;;一、教材分析;;;二、学情分析;三、教法分析;四、学法分析;五、过程分析;（二）感悟新知;;心灵旅程一：我想有个家;心灵旅程二：我有个温暖的家;心灵旅程三:我爱我的家;心灵旅程四：创建更温暖的家;;;活动四：聆听教诲 “过去一年取得的成绩，是以习近平同志为核心的党中央正确领导的结果，是全党全军全国各族人民团结奋斗的结果。” “使命重在担当，实干铸就辉煌。我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，同心同德，开拓进取，努力完成今年经济社会发展目标任务，为实现“两个一百年”宏伟目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！” ;;;;（五）巩固新知-实践作业 1、搜集有关集体的名言警句、谚语、俗语等 2、从现在做起，从小事做起，为实现“两个一百年”目标，和中华民族伟大复兴的中国梦而努力。 设计意图：让学生对集体的热爱化为具体的行动。;;恳请各位专家老师指导！ 谢谢大家！;1、导入新课—感动中国人物之中国女排; ; 体悟 ; 【颁奖词】; P53 集体是人们联合起来的有组织的整体。一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。 中国女排是个集体联结度很高的团队。; 活动一：请你尽可能多地列举出你所知道的集体，看谁说得又多又快。;思考：集体=1+1+1+1+……吗？ 你觉得什么是集体？;这些力量都是正面的吗？请举例说明。; 你有没有违反班规的时候？后来改正了你的违反班规的行为了吗？;心灵旅程四：创建更温暖的家;五、过程分析;;;;