人教版七年级上册第一单元第一课第二框《创建新集体》（共21张ppt）.ppt

课前演讲： 要求： 时政材料 仪态大方 声音洪亮 限时三分钟 我们的班集体是什么样？ 请同学们用三个词（或三个以上）描绘你最喜欢的班级，并说明自己的理由。 我心目中优秀的班集体： 我能以什么才智奉献班集体 我可以为班集体参加田径、歌唱、书法、等各种各样校级、镇级等各级的比赛； 我可以为班集体扫地、擦黑板等奉献自己的勤劳； 我可以为建设优秀的班集体献计献策——出点子； 我可以为班集体…… 每个同学都有自己的独特性 每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。 　　优秀篮球运动员姚明的球打的很棒，但奥运会上很多人都认为必胜无疑的中国对西班牙的比赛却输得很惨。同学们知道这是为什么吗？ * * 学习目标： 知识目标：认识个人和集体的关系，了解 共同目标和团结协作对一个优秀团队的重要性。 能力目标：养成为自己，为班级制定目标的习惯，挖掘自己前进的动力 情感态度价值观目标：热爱班集体，自觉 融入新的集体，发挥个人特长，为创建优秀班集体做出贡献。 师生关系： 同学关系： 学习风气： 班级氛围： 课上是师生，课下是朋友 团结、互助、宽容、尊重 认真听讲、积极回答问题、按时完成作业 有正气、有纪律、人人都有高度的集体荣誉感 我希望生活在——、——、——的班集体中，因为在这样的集体中，我们——————。因此，我们都愿意生活在一个——————集体中。 活动一：我打算为班集体做些什么？ 1、我的特长是： 2、我可以为班级做： 　　就是因为队员之间不团结，没有相互协作。同样，即使我们个人十分优秀，如果不团结，不能够很好的相互帮助，也是创造不出优秀的班集体的。 三个故事： 故事一： 这个故事告诉你什么？ 故事一： 天堂和地狱 有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别，于是他找到了上帝，请求他带自己去看看。上帝欣然答应了。他们首先来到了地狱，看到的是这样一副景象：一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴里送东西，但是那把长勺实在太长了，比他们自己的手臂还要长，所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里去。有的人的手臂甚至弯曲得变形了，但是还是没有吃到任何食物。地狱果然是一副活生生的惨像。 他们又来到了天堂，那个人被自己眼前所看到的惊呆了——天堂里的人们也是拿着一把同样长的长勺，但是他们每个人都吃到了食物，这是为什么呢？因为他们每个人把获取的食物都舀给了坐在他对面的那个人吃，每个人都这样做，所以每个人也都吃到了食物。