小学语文六年级上册第二组重点复习教案.docVIP

课前积累：小故事 晚饭后，母亲和女儿一块儿洗碗盘，父亲和儿子在客厅看电视。突然，厨房里传来打破盘子的响声，然后一片沉寂。是儿子望着他父亲，说道：「一定是妈妈打破的。」「你怎么知道？」「她没有骂人。」 (注：我们习惯以不同的标准来看人看己，以致往往是责人以严，待己以宽。) 第二组重点复习 一、复习旧知 1、知识点复习：①、复习第一组重点课文的句子理解及课文内容掌握。 ②、复习新课标要求第一组要掌握的重点知识点。 2、作业评讲 新课讲解 重难点：1、重点词句的理解与运用。2、掌握重点课文的阅读方法与写作手法的了解。 考点：1、重点词语的记忆、运用与理解。2、好句子的分析与掌握。3、课文重点课文的阅读。 （1）词语积累： 要挟 轻蔑 居庸关 高山深涧 悬崖峭壁 勘测 攀山越岭 藐视 崇高的敬意 真挚的爱慕 寝不安席 终天之恨 频来入梦 思潮起伏 可见一斑 心潮腾涌 怅望灰天 碧空如洗 波涛起伏 矮墩墩 水落石出 撅嘴 啧啧称赞 巍峨峻拔 碧波环抱 翱翔 雏鹰 莽莽昆仑 立地顶天 刚劲端庄 牙牙学语 萦绕耳畔 蹒跚学步 噩梦 焊接 璀璨的诗篇 蜜罐温床 比翼联翩 【巩固练习】：温故知新 挟（ ） 挠（ ） 施（ ） 桨（ ） 垠（ ） 狭（ ） 绕（ ） 拖（ ） 浆（ ） 银（ ） 陕（ ） 饶（ ） 驰（ ） 奖（ ） 艰（ ） （2）近义词 阻挠——阻碍 要挟——威胁 周密——周到 竣工——完工 藐视——轻视 翱翔——飞翔 复苏——苏醒 纯洁——纯真 自豪——骄傲 响亮——洪亮 鲜嫩——鲜美 热烈——热情 心潮腾涌——心潮澎湃 寝不安席——寝食不安 【巩固练习】： 1）、写出下列词语的近义词 要挟（ ）阻挠（ ） 藐视（ ） 竣工（ ） 2）、选词填空 阻碍 阻挡 阻挠 精细 精密 精致 1、詹天佑不顾帝国主义的（ ），亲自主持修筑京张铁路。 2、惰性是我们前进的（ ）。 3、小红太任性了，妈妈无论怎么说，也（ ）不了她出去。 4、显微镜是一种（ ）的仪器，用它可以看到肉眼看不到的生物。 （3）反义词 周密——疏忽 藐视——重视 阻挠——促进 讥笑——赞扬 艰苦——舒适 强悍——瘦弱 热烈——冷漠 复苏——沉睡 响亮——低沉 自豪——自卑 心潮腾涌——心如止水 寝不安席——高枕无忧 【巩固练习】：给下列的词语找一个对立的对手。 强悍-（ ） 热烈-（ ） 复苏-（ ） 艰苦-（ ） 响亮-（ ） ： （一）、理解句子 （1） 有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。” 理解：这句话集中反映了詹天佑接受修筑京张铁路任务的压力。话里还隐含着说明京张铁路沿线地理环境恶劣，工程艰巨，更反衬出詹天佑为国分忧的爱国主义品质。 （2）詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作者首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。” 理解：詹天佑要求工作人员勘测、绘画、计算等都要精确、严密，决不能含糊、马虎，这句话表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。 （3）遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 理解：这句话充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。 （4）在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。 理解：在“食不下咽，寝不安席”的日子里，作者的脑海里仿佛出现了：1、儿时依偎在母亲身边幸福2、母亲为了这个贫穷的家日夜操劳的情景。 （5）看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！ 理解：母亲都是一样的！一样的牵挂，一样的疼爱，一样的无私。 （6）我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。 理解：“频来入梦”的意思是多次进入到梦中来。祖国母亲频来入梦，是因为作者第一次离开祖国，来到异国他乡。从中，我体会到了作者对祖国无限的思念之情，随着离别时间的延长而不断加深。 (7)然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓