湘版美术七年级下册《缤纷家用电器》表格式教案教学设计.docVIP

《缤纷家用电器》教学设计 ——湘版美术教材七年级下册 教学目标： 能够掌握家用电器设计效果表现的基本技巧，绘制具有一定美感的创意效果图，培养学生设计意识。 教材分析： 以日常生活家用电器的造型设计作为教材的主体内容，培养学生关注日常生活中的设计产品，形成面对生活实际需要的设计产品，通过探究性的学习过程，提高学生自主探究的学习能力。 课目 缤纷家用电器 年 级 教学程序 教学活动 媒体运用 一、导入教学情境 二、讲析教学点 三、绘制效果图 四、学生活动及活动要求 五、教学后记 将上节课的设计稿进行回顾讲评，复习上节课知识点。 ——造型为功能服务，优化价值。指出不足。 分析产品造型、色彩、功能等方面有机结合的特点。 出示一组优秀设计作品，分析作品以人为本的设计思想及创意特点。 设问：以手机为例，设想一件理想的新型手机是怎样的？ 出示一组优秀设计作品，引导学生自己独立分析产品造型、色彩、功能及人性化设计的特点。 出示一组马克笔绘制的产品设计效果草图，引导学生总结绘制效果图的基本技巧。 1、选择更能体现产品主要特点的角度绘制产品。 2、用黑色水性笔勾画产品造型结构线。 3、使用浅灰色的马克笔在体块转折处入手，强化立体感和质感。 4、使用黑色马克笔勾勒产品的外轮廓及装饰投影。 再联系学生作业中设计构思问题及绘制技巧的差距进一步强化。 布置学生活动及活动要求： 尝试设计一种家用电器，画出创意稿。自己独立完成或与一位同学合作完成。 要求： 创意稿力求表达明确，能充分展示产品的设计特点。 注意选择更能体现产品设计特点的角度绘制创意稿。 尝试运用简易技巧绘制创意稿。 用简短的文字标注配合产品造型，提示设计的特点，写出设计说明。 展示一组设计作品。 DV机、照相机产品 展示手机图片 吸尘器图片 电吹风图片 展示一组设计效果草图作品。