人教版数学八年级上册《三角形的稳定性》最新多媒体导学案.docVIP

1.1 水在哪里 学习目标： 知道地球上主要水体的名称分布能描述水体之间联系的…… 2、（识图分析）地球上水的分布(课本P2) 96.53% 68.69% 陆地淡水 其他水体………… 地下淡水 湖泊咸水和地下咸水 0.94% 从图中可知：陆地淡水只占 ，其中人类无法使用的冰川水又占了大部分，可利用的淡水仅占地球上全部淡水的 。因此我们应该 。 3、思考：你能用什么方法证明空气中有水？ 方法1 方法2 …… 程序三： 1、读图：课本P31-6、1-7,你能体会到什么？ 。 2、思考：有些生物为了适应缺水的环境，“想”尽了妙招，你知道哪些方法？ 3、观察课本P4生物体的含水量 人体的 以上是水，一个健康的成年人每天平均约需 水。 生物体内含水量最多的是 （含水量达98%）。 我们已经知道水的状态会随着外界条件（如温度和压强等）的变化而改变，这样地球上的水体就会联系到一起，那水的这种运动和转化是怎样进行的呢？ 程序四： 读图：课本P5图1-10水的循环，思考： 水循环包括哪些环节？仔细阅读书本的图形完成下面填空。 A B C D E F G （2）水循环包括哪三种型？ ； ； ； （3）水循环的成因是什么？内因： ；外因： 和 。 （4）水循环的重要性： 。 三、当堂反馈 1．地球上储量最大的是（ ） A．河水 B．江水 C．海水 D．湖水 2．目前人们利用的淡水资源是（ ） A．河流水和湖泊水 B．冰川水和地下水 C．河流水和深层地下水 D．河流水、湖泊淡水及淡水地下淡水 3．海洋水、陆地水和大气水的划分依据是（ ） A．水的物理性质 B．水的化学性质 C．水的空间分布 D．水汽含量多少 4．在海陆水循环中，受到人类影响最大的水循环环节是（ ） A、大气的水汽输送 B、地表、地下径流 C、大气降水 D、海洋水的蒸发 5、下列关于水循环的说法中，错误的是( ) A陆地上的水以直接蒸发的形式转化为大气水 B固态的冰川不参与水循环 C空气中的水汽在适当的条件下会转化为固态、液态的水降落到地表或海洋 D通过水循环，地球上的水，大气，岩石和生物发生密切的联系，共同构成了人类生存的自然界能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的水循环是 A．海上内循环B．海陆间水循环 C陆上内循环D．大洋循环