人教版数学八年级上册《三角形的边》最新多媒体导学案.docVIP

11-1 三角形的边 人教八上 1． 熟悉三角形的概念； 2． 会根据边和角对三角形进行分类； 3． 掌握三角形三边之间的关系，并利用三边关系解决实际问题． 1． 我们身边有哪些事物是三角形的呢？请举出几个例子 交通标志、红领巾等． 2． 你都知道哪几种三角形呢？ 锐角三角形、直角三角形、钝角三角形． 1．三角形相关概念及表示方法 （1）由　　同一直线　　上三条线段　　首尾顺次相接　　组成的图形叫做三角形．如下图，线段AB、BC、CA是三角形的　　边　　；点A、B、C是三角形的　　顶点　　；∠A、∠B、∠C是分别相邻两边组成的角，叫做三角形的　　内角　　，简称三角形的　　角　　． 顶点是A、B、C的三角形，记作　　△ABC　　，读作　　三角形ABC　　 △ABC的三边，有时候也用a、b、c来表示，如上图，顶点A所对的边　　BC　　用　　a　　表示，顶点B所对的边　　AC　　用　　b　　表示，顶点C所对的边　　AB　　用　　c　　表示． （2）三边都相等的三角形叫做　　等边三角形　　；有两条边相等的三角形叫做　　等腰三角形　　． 在等腰三角形中，相等的两边都叫做　　腰　　，另一边叫做　　底边　　．两腰的夹角叫做　　顶点　　，腰和底边的夹角叫做　　底角　　． 等边三角形是特殊的　　等腰三角形　　，即底边和腰　　相等　　的等腰三角形． 2．三角形的分类 （1）按角分类 三角形按角分类可以分为　　锐角三角形、直角三角形和钝角三角形　　． （2）按边分类 3．三角形的三边关系 三角形的任意两边之和　　大于　　第三边；任意两边之差　　小于　　第三边． 1．三角形的认识 【例1】如图，在△ABC中，D，E分别是BC，AC上的两点，连接BE，AD交于F，问： （1）图中有几个三角形？并表示出来； （2）△BDF的三个顶点是什么？三条边是什么？ （3）AB边是哪些三角形的边？ （4）F点是哪些三角形的顶点？ 总结:数三角形的个数要做到不重不漏，可以从一边开始依次来数，也可以从一个顶点出发依次数． 练1下图中三角形的个数是__________． 2．三角形的分类 【例2】下列说法正确的是（ ） A．一个直角三角形一定不是等腰三角形 B．一个等腰三角形一定不是锐角三角形 C．一个钝角三角形一定不是等腰三角形 D．一个等边三角形一定不是钝角三角形 总结：三角形可以按边分类，也可以按角分类，两种分类方式不冲突．等边三角形是锐角三角形，等腰三角形既可以是锐角三角形，又可以是钝角三角形，还可以是直角三角形（此时叫等腰直角三角形）． 练2三角形按角分类，可分为（ ） A．等腰锐角三角形、等腰直角三角形、等腰钝角三角形 B．等腰三角形、不等边三角形、等边三角形 C．锐角三角形、直角三角形、钝角三角形 D．等腰三角形、不等边三角形 3．三角形三边关系的运用 【例3】下列长度的三条线段中，能组成三角形的是（ ） A．3cm，5cm，8cm B．8cm，8cm，18cm C．01cm，01cm，01cm D．3cm，40cm，8cm 总结:三角形的三边关系可以用来判断给定的三条线段是否构成三角形．通常情况下，我们只需把较小两条线段相加，如果和大于第三边，那么这三条线段构成三角形；否则，不可以． 练3 下列线段能构成三角形的是（ ） A．2，2，4 B．3，4，5 C．1，2，3 D．2，3，6 【例4】已知三角形的两边长分别是2和7． 这个三角形第三边的取值范围是________； 若第三边是最长边，则第三边的取值范围是______； 当周长为奇数时，第三边长为________． 总结：已知两边求第三边取值范围的问题，根据“三角形任意两边之和大于第三边”“任意两边之差小于第三边”列不等式求解即可．当对第三边有限制条件时，注意第三边的取值范围会有所变化． 练4一个三角形两边的长分别为3和8，第三边的长为奇数，则第三边的长为（ ） A．5或7 B．7 C．9 D．7或9 【例5】已知等腰三角形的两边长分别是3和6，则等腰三角形的周长是________． 总结：等腰三角形的特点是有两边相等，所以已知等腰三角形的两边（未指明腰和底）求周长时，要分类讨论，并注意运用三角形的三边关系检验是否每一种情况都符合题意． 练5（1）若等腰三角形的腰长为6，则它的底边长a的取值范围是________; （2）若等腰三角形的底边长为4，则它的腰长b的取值范围是_______． 练6（1）若等腰三角形的两边长分别为3和7，则它的周长为_______； （2）若等腰三角形的两边长分别是3和4，则它的周长为